29孔雀东南飞课件(共25张PPT)高教版语文拓展模块（含音频+视频）.pptVIP

孔雀东南飞;学习目标

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1.了解“乐府”及“乐府诗”。

2.?掌握文中的多义词、偏义副词、古今异义词。?????

3.把握诗歌的主要情节和人物形象?????;“乐府”本是汉武帝时设立的音乐机构,它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐,以备朝廷之用,它所搜集整理的诗歌,后世就叫“乐府诗”，或简称“乐府”。;课文内容结构;一词多义;相儿已薄禄相（相貌，名词）

誓不相隔卿（表示一方对另一方有所动作，是偏指一方，可不译出）

及时相遣（指代兰芝，可译作“我”可）

好自相扶将（指代仲卿母，译作“老人家”）

还必相迎取（指代兰芝，可译作“你”,下文“誓天不相负”中“相”同此）

蹑履相逢迎（指代仲卿，可译为“他”，下文“怅然遥相望”中“相”同此）

会不相从许（指代仲卿，可译作“你”）

登即相许和（指代媒人，可译作“他”）

不得便相许（指代媒人，可译作“你”）

久久莫相忘（我）

嬉戏莫相忘（我）

怅然遥相望（他）;一词多义

取终老不复取（通“娶”，娶妻，动词）

还必相迎取（与“迎”同义，迎接，动词）

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为?为仲卿母所遣（被，介词，读wéi）

十七为君妇（做，作为，成为动词，读wéi）

为诗云尔（作，写，动词，读wéi）

非为织作迟（是，动词，读wéi;或作“因为”“由于”

介词，读wèi）

阿母为汝求（替，给，介词,读wèi）

始尔未为久（算，算作，动词，读wéi）

慎勿为妇死（为了，连词，读wèi）?;一词多义;一词多义;古今异义

可怜古义：可爱，例如：可怜体无比；今义：值得怜

悯与同情。

守节古义：遵守府里的规则，例如：守节情不移；今

义：指妇女不改变情操。

自由古义：自作主张，例如：汝岂得自由；今义：不

受束和限制。

教训古义：教养，例如：本自无教训；今义：从错误

失败中取得知识。

驱使古义：使唤，例如：妾不堪驱使；今义：强迫别

人按照自己的意志行动。

区区古义：真情挚意,例如：感君区区怀；今义：很小。

来信古义：来送信的使者,???如：自可断来信；今义：

寄来的书信。;处分古义：处理安排，例如：处分适兄意；今义：对犯罪或犯错误的人按情节轻重做出处罚决定。

便利古义：吉利，例如：便利此月内；今义：方便。

逢迎古义：迎接，例如：蹑履相逢迎；今义：奉承，拍马。

纷纭古义：麻烦，例如：勿复重纷纭；今义：多而杂乱。

交通古义：连接，例如：叶叶相交通；今义：各种运输往来和邮递通讯事业总称。

多谢古义：多多劝告，例如：多谢后世人；今义：多多感谢。

宦官古义：官宦`做官的人，例如：说有兰家女，承籍有宦官；今义：太监`宦官。

千万古义：无论如何，例如：念与世间，千万不复全；今义：多为务必`一定之意。;偏义复词

（有些词语两字组合在一起，只取其中一字的意义，叫偏义复词。）;兰芝形象赏析;1、你认为焦仲卿是一个什么样的人？你喜欢他吗？;人物形象分析——焦母、刘兄;祝同学们学习进步！