7《妈妈睡了》教学设计2024-2025学年统编版语文二年级上册.docx

7《妈妈睡了》教学设计2024-2025学年统编版语文二年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

7《妈妈睡了》教学设计2024-2025学年统编版语文二年级上册

教学内容

本节课选自2024-2025学年统编版语文二年级上册《妈妈睡了》。主要内容围绕《妈妈睡了》一文展开，通过朗读、品味、感悟，引导学生体会母爱的伟大和温馨，培养学生的家庭观念和感恩情怀。具体内容包括：学习生字词，理解课文内容，体会文章情感，学习朗读技巧，以及进行拓展阅读。

核心素养目标

1.培养学生语言建构与运用能力，通过朗读、背诵，提升口语表达能力。

2.培养学生思维发展与提升能力，引导学生深入理解课文，体会作者情感。

3.培养学生审美鉴赏与创造能力，感受母爱的美好，激发学生创作灵感。

4.培养学生文化传承与理解能力，了解家庭文化，传承孝道美德。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解课文内容，把握文章主题，体会母爱的伟大。

②正确、流利、有感情地朗读课文，感受语言的韵律美。

③学习生字词，掌握生字的结构和易错点，提高识字写字能力。

2.教学难点，

①深入理解课文中的情感表达，体会作者对母亲的感激之情。

②培养学生的想象力和创造力，通过角色扮演等方式，让学生更好地体验课文中的情感。

③引导学生将课文中的母爱情感与自己的家庭生活相结合，培养学生的家庭观念和感恩情怀。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《妈妈睡了》。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片，如母亲照顾孩子的温馨场景，以及相关的音乐片段，以增强情感体验。

3.教学课件：制作包含课文朗读、生字词解释、课后练习等内容的PPT。

4.教室布置：布置温馨的教室环境，设置阅读角，营造良好的阅读氛围。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频《妈妈睡了》的故事片段），明确预习目标和要求，如提前阅读课文，标记生字词，思考母爱主题。

设计预习问题：围绕《妈妈睡了》的主题，设计问题如“你觉得妈妈在文中做了哪些事情？你从中感受到了什么？”引导学生自主思考。

监控预习进度：通过平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读课文，理解母爱主题。

思考预习问题：针对预习问题，如“如果我是文中的孩子，我会怎么做？”进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主阅读和思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台和微信群，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解课文内容，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过播放《妈妈睡了》的相关图片或视频，引出课文主题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解课文中的生字词，如“睡”、“了”、“妈妈”等，结合实例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计“模仿妈妈”的角色扮演活动，让学生体验母爱的无私。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与角色扮演，体验课文中的情感。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解生字词和课文内容。

实践活动法：设计角色扮演活动，让学生在实践中掌握情感体验。

作用与目的：

帮助学生深入理解课文内容，掌握生字词。

通过实践活动，培养学生的情感体验能力和表演能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置与课文内容相关的写作作业，如“写一写你印象中最感动的一次妈妈照顾你的事情”。

提供拓展资源：推荐与家庭关系相关的书籍或视频，供学生进一步学习。

学生活动：

完成作业：认真完成写作作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师推荐的资源，进行家庭关系的深入思考。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的知识点和情感体验。

通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

知识点梳理

《妈妈睡了》是一篇富有情感和哲理的课文，以下是对本节课知识点的梳理：

一、生字词

1.睡：会意字，从目、垂，垂亦声。本义：合上眼睑，进入睡眠状态。部首：目；笔顺：横、竖、横折、横、竖、横折、横、竖、横折、竖、横折、横。

2.了：小篆字形从子、了。本义：明白，知晓。部首：子；笔顺：撇、竖、横折、横、横、竖、横、撇、捺。

3.妈妈：指母亲。

4.看见：看到，看见。

5.梦见：在梦中看到。

6.摇：使东西来