赤壁赋复习课件.pptVIP

*************************************冬夜景色霜露既降，木叶尽脱霜和露已经降落，树叶都掉光了。这样的描写，营造了凄清的冬季意境，也为下文的抒情奠定了基调。冬季意境的营造霜和露已经降落，树叶都掉光了。这样的描写，营造了凄清的冬季意境，也为下文的抒情奠定了基调，使文章具有了更强的感染力。月下漫步人影在地，仰见明月人的影子倒映在地上，抬头看见明亮的月亮。这样的描写，动静结合，展现了月夜的宁静和美好。1动静结合的描写人的影子倒映在地上，抬头看见明亮的月亮。这样的描写，动静结合，展现了月夜的宁静和美好，也使文章具有了更强的艺术感染力。2诗酒兴致顾而乐之，行歌相答回头看看，觉得很快乐，边走边唱歌，互相应答。这样的描写，再现了文人雅士的兴致，也表达了他们对生活的热爱。文人雅兴的再现回头看看，觉得很快乐，边走边唱歌，互相应答。这样的描写，再现了文人雅士的兴致，也表达了他们对生活的热爱，使文章具有了更强的感染力。美酒佳肴1有酒无肴，有肴无酒有酒没有菜，有菜没有酒。这样的描写，展现了苏轼与友人生活的情趣，也为下文的描写做好了铺垫。2生活情趣的展现有酒没有菜，有菜没有酒。这样的描写，展现了苏轼与友人生活的情趣，也为下文的描写做好了铺垫，使文章具有了更强的趣味性。江上夜景江流有声，断岸千尺江水奔流发出声响，陡峭的江岸高达千尺。这样的描写，壮阔地展现了江上夜景，也为下文的抒情奠定了基调。壮阔江景的描绘江水奔流发出声响，陡峭的江岸高达千尺。这样的描写，壮阔地展现了江上夜景，也为下文的抒情奠定了基调，使文章具有了更强的感染力。山水之变山高月小，水落石出山显得高峻，月亮显得渺小，水位下降，石头显露出来。这样的描写，体现了季节的变化，也暗示了时光的流逝。季节变化的体现山显得高峻，月亮显得渺小，水位下降，石头显露出来。这样的描写，体现了季节的变化，也暗示了时光的流逝，使文章具有了更强的感染力。时光流逝1曾日月之几何，而江山不可复识矣才过了多少日子啊，而江山已经不能再辨认了。这样的感叹，表达了对时间流逝的感慨，也引发了对人生的思考。2对时间流逝的感叹才过了多少日子啊，而江山已经不能再辨认了。这样的感叹，表达了对时间流逝的感慨，也引发了对人生的思考，使文章具有了更深刻的哲理内涵。登山临水履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙踩着险峻的山岩，拨开茂密的草木，像老虎和豹子一样蹲着，像虬龙一样攀登。这样的描写，展现了地形的险峻，也暗示了苏轼与友人探险的精神。险峻地形的描写踩着险峻的山岩，拨开茂密的草木，像老虎和豹子一样蹲着，像虬龙一样攀登。这样的描写，展现了地形的险峻，也暗示了苏轼与友人探险的精神，使文章具有了更强的感染力。高处观景攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫攀登到栖息着鹘鸟的危险巢穴，俯视着水神冯夷的幽深宫殿。这样的描写，展现了视角的高远和深邃，也表达了苏轼与友人对自然的探索。1视角的高远与深邃攀登到栖息着鹘鸟的危险巢穴，俯视着水神冯夷的幽深宫殿。这样的描写，展现了视角的高远和深邃，也表达了苏轼与友人对自然的探索，使文章具有了更强的感染力。2山川呼应划然长啸，草木震动突然发出长啸，草木都震动起来。这样的描写，展现了人与自然的和谐，也表达了苏轼与友人内心的激动。人与自然的和谐突然发出长啸，草木都震动起来。这样的描写，展现了人与自然的和谐，也表达了苏轼与友人内心的激动，使文章具有了更强的感染力。内心感受1予亦悄然而悲，肃然而恐我也感到有些悲伤，有些害怕。这样的描写，表达了苏轼内心的复杂情感，也为下文的描写做好了铺垫。2复杂情感的表达我也感到有些悲伤，有些害怕。这样的描写，表达了苏轼内心的复杂情感，也为下文的描写做好了铺垫，使文章具有了更强的感染力。归舟之感凛乎其不可留也寒冷得让人无法停留啊。这样的描写，表达了对人生短暂的感悟，也引发了苏轼对人生的思考。对人生短暂的感悟寒冷得让人无法停留啊。这样的描写，表达了对人生短暂的感悟，也引发了苏轼对人生的思考，使文章具有了更深刻的哲理内涵。江中泛舟反而登舟，放乎中流于是返回来登上船，让船随意漂流在江中。这样的描写，展现了苏轼心境的平和和豁达，也为下文的奇遇做好了铺垫。心境的平和与豁达于是返回来登上船，让船随意漂流在江中。这样的描写，展现了苏轼心境的平和和豁达，也为下文的奇遇做好了铺垫，使文章具有了更强的趣味性。奇遇引子1顾客曰：湖中之月，镜里之花，别有一种趣味有客人说：“湖中的月亮，镜子里的花，别有一种趣味。”这样的描写，引出了神秘的经历，也为下文的描写增添了神秘感。2引出神秘经