人教版初中历史与社会九年级下册 5.2 当代资本主义的新变化 教学设计[001].docx

人教版初中历史与社会九年级下册5.2当代资本主义的新变化教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

人教版初中历史与社会九年级下册5.2当代资本主义的新变化教学设计

教材分析

人教版初中历史与社会九年级下册5.2当代资本主义的新变化教学设计，本章节以当代资本主义的新变化为切入点，引导学生了解资本主义发展的新特点，分析其内在矛盾和挑战。内容与课本紧密相连，紧密结合实际，旨在培养学生的历史观和辩证思维能力。

核心素养目标分析

教学难点与重点

1.教学重点，

①当代资本主义国家在经济发展中的新特点，如全球化、科技革新、市场经济的深化等；

②当代资本主义国家在政治、社会、文化等方面的变革，如福利国家的兴起、工人阶级地位的变迁、消费主义的盛行等；

③分析当代资本主义国家面临的挑战，如贫富差距扩大、社会矛盾加剧、经济危机等。

2.教学难点，

①理解和把握当代资本主义国家经济发展中的复杂现象，如全球化背景下的国际竞争与合作；

②深入分析资本主义制度内部的矛盾，如生产社会化与资本主义私有制之间的矛盾；

③结合具体案例，培养学生运用历史唯物主义观点分析当代资本主义国家的新变化和发展趋势。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、计算机）、历史与社会教材、教学课件、教学笔记；

-课程平台：学校内部网络教学平台、在线教育资源库；

-信息化资源：当代资本主义发展相关的视频资料、图片、数据图表；

-教学手段：课堂讨论、小组合作学习、角色扮演、案例分析。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示一张当代资本主义国家的城市景观图片，提出问题：“这幅图展示了什么样的城市特征？这些特征与资本主义的发展有何关系？”

-回顾旧知：引导学生回顾上一节课学习的资本主义经济制度的基本特征，如私有制、市场经济等。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：

a.当代资本主义国家经济发展的新特点，如全球化、科技革新、市场经济的深化等；

b.当代资本主义国家在政治、社会、文化等方面的变革，如福利国家的兴起、工人阶级地位的变迁、消费主义的盛行等；

c.分析当代资本主义国家面临的挑战，如贫富差距扩大、社会矛盾加剧、经济危机等。

-举例说明：

a.通过展示不同国家在全球化背景下的经济发展案例，如美国、日本、德国等；

b.分析福利国家政策对资本主义国家社会稳定的影响；

c.以消费主义为例，探讨其对当代资本主义国家生活方式的改变。

-互动探究：

a.引导学生分组讨论，分析全球化对当代资本主义国家的影响；

b.通过角色扮演，让学生模拟资本主义国家在不同历史时期的经济政策调整。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：

a.让学生根据所学知识，绘制一张当代资本主义国家经济发展的时间轴；

b.鼓励学生撰写一篇关于当代资本主义国家新变化的短文，表达自己的观点。

-教师指导：

a.对学生的作品进行点评，指出优点和不足；

b.针对学生的疑问，进行解答和补充讲解。

4.总结与反思（约5分钟）

-总结本节课所学内容，强调当代资本主义国家的新变化和发展趋势；

-引导学生思考：面对当代资本主义国家的新变化，我们应该如何应对和适应？

-布置课后作业，要求学生收集相关资料，为下一节课的学习做准备。

5.课堂小结（约5分钟）

-回顾本节课的重点内容，强调学生需要掌握的知识点；

-鼓励学生在课后继续探究，加深对当代资本主义国家新变化的理解。

6.课后拓展（约10分钟）

-布置相关阅读材料，如历史书籍、学术论文等，供学生课后阅读；

-鼓励学生参加社会实践活动，了解当代资本主义国家的发展现状。

教学过程中，教师应注重激发学生的兴趣，引导学生积极参与课堂活动，培养学生的历史观和辩证思维能力。同时，关注学生的个体差异，因材施教，确保每个学生都能在课堂上有所收获。

知识点梳理

1.当代资本主义国家经济发展的新特点

-全球化：国际经济一体化，跨国公司兴起，国际贸易和投资规模扩大。

-科技革新：信息技术、生物技术等高科技产业发展迅速，推动经济增长。

-市场经济的深化：市场机制在资源配置中的作用增强，企业竞争加剧。

2.当代资本主义国家在政治、社会、文化等方面的变革

-福利国家的兴起：政府承担更多社会保障责任，提高社会福利水平。

-工人阶级地位的变迁：工会组织作用增强，工人权益得到一定保障。

-消费主义的盛行：消费观念转变，消费成为经济增长的重要驱动力。

3.当代资本主义国家面临的挑战

-贫富差距扩大：社会阶层分化加剧，贫富差距不断拉大。

-社会矛盾加剧：社会不公现象增多，社会矛盾日益突出。

-经济危机：