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幼儿教育专业教师职业生涯规划与实施研究
目录
幼儿教育专业教师职业生涯规划与实施研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．3
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（二）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（三）研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、幼儿教育专业教师职业生涯规划的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（一）职业生涯规划的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（二）幼儿教育专业教师的职业特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（三）职业生涯规划的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
三、幼儿教育专业教师职业生涯规划现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（一）调查对象与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（二）调研结果与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（三）存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
四、幼儿教育专业教师职业生涯规划策略构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（一）规划目标的设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（二）规划路径的选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（三）规划方案的制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
五、幼儿教育专业教师职业生涯规划实施保障措施．．．．．．．．．．．．．．21
（一）学校层面的支持与保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（二）政策法规的支持与引导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（三）教师自身的努力与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（二）未来展望与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
幼儿教育专业教师职业生涯规划与实施研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．29
一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（二）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（三）研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
二、幼儿教育专业教师职业生涯规划的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．34
（一）职业生涯规划的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
（二）幼儿教育专业教师的角色特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（三）职业生涯规划的理论依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
三、幼儿教育专业教师职业生涯规划的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．39
（一）调查对象与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
（二）当前职业生涯规划存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（三）影响因素探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
四、幼儿教育专业教师职业生涯规划策略构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
（一）规划目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
（二）规划内容设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
（三）规划实施保障措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
五、幼儿教育专业教师职业生
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