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四年级品德与社会上册全册教案鄂(
教版)
第一单元生活消费有诀窍
课题我家“收支本”课型新课教时3
教学
目标1、了解家庭经济来源及收支状况。
2、知道消费要量入为出,学会合理消费,勤俭节约。
3、了解现代家庭理财根本方式,初步树立科学理
财意识。
教学过程
教学环节内容师生活动修改看法
一、导入
二、问题解决,学新学问
三、实践运用与稳固1、探讨:什么是不合理要求
(回忆自己因为提出要求后被父母拒绝事;说说被
拒绝后自己心情,父母又是怎样向你说明缘由;
学生沟通,明白为什么要量“入为出”道理,明白在
生活中哪些是不合理要求。)
2、小辩论:家庭富有了,还要不要再提倡勤俭节约、
合理消费?选(出正反两方,双方先在本组内搜集本
方观点,然后选出本方代表参与辩论;最终引导
同学们总结观点。)
3、了解现代家庭理财方式。
4、课外实践作业:调查家庭与自己每月开支状况,
制作“家庭收支本”
课题今日我当家课型新课教时3
教学
目标1、体验家务劳作辛苦,感受父母培育之恩。
2、知道选购商品初步学问,学会合理开支。
3、能用恰当方式表达对父母感谢、敬重和关怀。
重点目标1、2
难点目标2
教学过程
教学环节内容师生活动修改看法
一、导入
二、问题解决,学新学问
三、实践运用与稳固一、读教材、
分析教材:
1、说说丹丹为什么感到惭愧?你有没有同感?
2、联系自己实际,说说自己在家里担当了哪些家
务活,和父母所做家务比起来,自己有何感受?
二、养分学问大比拼:1、每组同学把自己搜集到
养分学问制作成小卡片,在全组同学间沟通。2、将
全部学问卡汇总起来进展答题小竞赛。
三、同学间沟通生活中购物小窍门。
四、设计一份家庭养分菜谱。课题逛商场课型新课
教时3
教学
目标1、了解本地的一些商业场地,知道不同的商品
有不同的质量标准.具有购商品的初步常识.
2、学会比拟商品的不同价格。具有独立的购简洁
生活用品和学习用品的实力。
3、了解现代消费的不同购物形式和支付方式。
重点目标1和2
难点目标2
教学过程
教学环节内容师生活动修改看法
一、导入
二、问题解决,学新学问
三、实践运用与稳固1、各组汇报自家旁边商业场所
的状况。
2、沟通探讨:为什么为什么同一种商品会有不同的
价格
3、比拟在不同的商业场所同一种商品价格的变更。
4、分析同一种商品价格不同的主要缘由。
5、说一说你知道哪些购物形式和付款方式吗?
6、制作购物小常识传播栏。课题我是机智的消费
者课型新课教时3
教学目标
1、具有初步识别假冒伪劣商品的实力.2、知道广告是
传播产品的一种手段,正确相识广告对人们消费心理
的影响。
3、具有初步的消费者自我疼惜意识,能够运用合法的
途径疼惜自己的消费权益。
重点目标1和2
难点目标2
教学过程
教学环节内容师生活动修改看法
一、导入
二、问题解决,学新学问
三、实践运用与稳固
一、说说生活中的假冒伪劣事务。
二、说说心目中的广告,说说你为什么宠爱?有没有
购过广告中传播的商品,说说购的缘由
三、课后完成书16页供应的表格,写一份小小的调
查报告。
四、完成课后练习:故事续编。
其次
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