3.2.3呼吸作用 (主题情境：探索植物呼吸的奥秘)【2025春人教七下生物情境课堂课件】.pptxVIP

2025年春七下生物情景教学课件嵌视频（统编2024版）3.2.3呼吸作用第二章植物体内的物质和能量的变化一境到底主题情境·探索植物呼吸的奥秘第三单元植物的生活

情境串新知23课堂小结4学习目标1随堂练习

学习目标重点1.知道呼吸作用的原料和产物2.知道呼吸作用的实质3.知道呼吸作用原理的应用重点

小雨和爸爸妈妈一起买了各种蔬菜，过了几天，常温下储存的青菜很快就不新鲜了，而冰箱里的青菜还很新鲜，这是为什么？？情境串新知①青菜被采摘后，依然进行呼吸作用，有机物被不断消耗，青菜就不再新鲜②冰箱温度较低，抑制呼吸作用，就能较长时间保鲜

人通过鼻子吸入空气进行呼吸，植物也有“鼻子”吗？植物是通过什么结构进行呼吸的？？气孔蒸腾作用的“门户”气体交换的“窗口”散失植物吸收的水(水蒸气形式)吸收二氧化碳、释放氧气吸收氧气、释放二氧化碳光合作用呼吸作用

植物的呼吸作用使得采摘的蔬果等不易保鲜，但其实呼吸作用与光合作用一样，是植物生长不可缺少的生理作用，这是为什么？？植物光合作用制造的有机物①构建植物体②呼吸作用分解有机物，释放能量，为植物的生命活动提供能量①植物只有在光照下，才进行光合作用②植物无论有无光照，每时每刻都进行呼吸作用

种子萌发时，生命活动需要能量的供应。种子萌发时能量是怎样变化的？(注：种子萌发时只进行呼吸作用，不进行光合作用)？同学们请参考教材“观察·思考”种子在萌发过程中的能量变化编号实验处理实验现象甲萌发的种子乙煮熟并晾凉的种子①种子萌发时，有机物发生变化，释放出能量②一部分能量用于种子萌发，还有一部分能量以热量的形式散失温度升高温度不变

种子在萌发过程中，有机物释放出能量，转变成了什么物质？？同学们请参考教材“观察·思考”种子在萌发过程中的物质变化科学实验证明，二氧化碳来自种子里的有机物，有机物在彻底分解时不仅产生二氧化碳，还产生水实验原理实验现象实验结论二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性澄清的石灰水变浑浊种子在萌发过程中放出了二氧化碳

种子在萌发过程中，有机物释放出能量，转变为二氧化碳和水的过程中，还需要哪些物质的参与？？同学们请参考教材“观察·思考”种子在萌发过程中的物质变化编号实验处理实验现象甲萌发的种子乙煮熟的种子科学实验证明，有机物在彻底分解成二氧化碳和水时，需要氧的参与实验结论种子在萌发过程中吸收了氧气火焰立刻熄灭火焰没有熄灭

结合呼吸作用的相关实验和如下示意图，说说看呼吸作用的场所、原料、产物和条件分别是什么？？呼吸作用场所——主要是线粒体原料——有机物、氧产物——二氧化碳、水条件——有无光照均可

呼吸作用过程中发生了哪些变化？？示意图表达式物质转变能量转化实质影响因素有机物被分解为二氧化碳和水等无机物，并消耗氧气储存在有机物中的能量被释放出来，供细胞利用细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动利用的过程(一定范围内)温度越高、氧气浓度越高，呼吸作用越强

呼吸作用是生物的共同特征，活细胞都在不停地进行呼吸作用。人也不例外，那么人在进行无氧运动时也会进行呼吸作用吗？？慢跑、骑车、爬山等(强度低、持续时间长的运动)主要是有氧呼吸供能氧气摄取量高冲刺跑、举重、跳高、跳远等(强度高、瞬间性强的运动)主要是无氧呼吸供能氧气摄取量低①细胞中的有机物没有氧的参与也能分解，但是分解不彻底，释放出的能量也较少②无氧运动很难长时间持续，会使体内产生过多乳酸，使人疲惫不堪，肌肉疼痛有氧运动无氧运动

利用乳酸菌和酵母菌等微生物的呼吸作用能够制作许多发酵食品，发酵过程中都需要密闭装置提供无氧环境，这是为什么？？牛奶酸奶蔬菜泡菜大麦啤酒乳酸菌无氧呼吸→产生乳酸酵母菌无氧呼吸→产生酒精

植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，能够更新房间内的空气，那么小雨可以在卧室里摆放多盆植物吗？？白天有光照植物同时进行光合作用和呼吸作用光合作用强度?呼吸作用强度植物吸收二氧化碳，释放氧气光合作用强度呼吸作用强度植物吸收氧气，释放二氧化碳夜晚没有光照植物不进行光合作用只进行呼吸作用夜晚植物吸收氧气，释放二氧化碳空气中氧气含量减少影响人的呼吸

种子萌发长成幼苗长成植株结出种子植物每时每刻都在进行呼吸作用种子未萌发时也进行呼吸作用【植物的呼吸作用强度比较】植物的呼吸作用越强，生命活动越强不同时期和细胞的呼吸作用强度不同萌发的种子?未萌发的种子幼嫩的叶?衰老的叶花?叶种子萌发时进行呼吸作用，那么种子未萌发时进行呼吸作用吗？？

联系呼吸作用说说看，农业生产上为什么要采取以下栽培措