2025年广东省陆丰市事业单位考试(综合管理类A类)职业能力倾向测验重点难点精练试题必考题.docxVIP

2025年广东省陆丰市事业单位考试(综合管理类A类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、下列各句中，加横线的词语所指地域与现在所指都不相同的一组是（）。

A.①②③

B.②③④

C.②④⑤

D.①③⑤

【答案】：D

2、12.5，23.4,31.2,（）,52.3,62.3

A.41.2

B.42.7

C.46.4

D.49.5

【答案】：A

3、从“多门之屋生风，多嘴之人生祸”出发，必然能推出（）

A.多门之屋可能生风，多嘴之人可能生祸

B.多门之屋必然生风，多嘴之人必然生祸

C.多门之屋可能不生风，多嘴之人可能不生祸

D.多门之屋必然不生风，多嘴之人必然不生祸

【答案】：B

4、到底转产什么得赶紧定下来，作为厂长，办事更要（）。否则就会失去大好时机。

A.果敢

B.果断

C.干脆

D.稳妥

【答案】：B

5、三位办案人员在办理一刑事案件。甲说：“犯罪嫌疑人向东逃跑了。”乙说：“犯罪嫌疑人没有向东逃跑。”丙说：“犯罪嫌疑人没有向南逃跑。”已知两个人的断定与事实不符，由此可以推出（）。

A.犯罪嫌疑人向南逃跑了

B.犯罪嫌疑人没有向东逃跑

C.甲的断定与事实相符

D.丙的断定与事实相符

【答案】：A

6、先秦时期,诸子百家提出了各种治国的主张,下列观点属于法家政治思想的是（）。

A.人法地，地法天，天法道，道法自然

B.境内之民，其言谈者必轨于法，为勇者尽之于军

C.凡人国，必择务而从事焉

D.易其田畴，薄其税敛，民可使富也

【答案】：B

7、为保证汽车行驶安全，一种新型双门电动公交车安装了如下控制装置：只要有一扇门没有关紧，汽车就不能启动。如果规定：车门关紧时为“1”，未关紧时为“0”；当输出信号为“1”时，汽车可以正常启动行驶；当输出信号为“O”时，汽车不能启动。能正确表示该控制原理的逻辑门是（）。

A.与门

B.或门

C.非门

D.与非门

【答案】：A

8、桌面上有三个相同的烧杯，第一个是空烧杯，第二个烧杯内装有100ML的水，第三个烧杯内装有200ML的水，用玻璃棒敲击烧杯的边沿，发现三个烧杯被敲击的声音都不相同，则下列说法正确的是（）。

A.敲击第一个烧杯音调最高

B.敲击第二个烧杯音调最高

C.敲击第三个烧杯音调最高

D.敲击三个烧杯的音调是一样的

【答案】：A

9、在我国，“公民”一词的含义是指（）。

A.年满18周岁具有我国国籍的人

B.享有政治权利的人

C.具有我国国籍的人

D.出生在我国的人

【答案】：C

10、习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话指出：（）是五四运动以来我国发生的三大历史性事件，是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】：B

11、某品牌的电冰销，甲商场比乙商场的进价多10%，如果甲商场按30%的利润定价，乙商场按40%的利润定价，则甲商场的定价比乙商场多45元，那么乙商场的进价是多少元？（）

A.2100

B.1800

C.1500

D.2600

【答案】：C

12、无线充电，又称为非接触式感应充电，是利用磁场共振原理，由供电设备（充电器）将能量传送至用电的装置，两者之间不用电线连接，因此充电器及用电的装置都可以（）。

A.相对于无线充电来说，无线充电能源转换一次性获得，电能损失小，节能环保

B.利用无线充电的设备，可以显著减少设备磨损

C.无线充电技术要求高、价格贵是现阶段不能普及的主要原因

D.无线传输距离越远，无用功的耗损也就会越大

【答案】：A

13、全所职工在载人航天精神的（鼓舞）下，齐心协力攻克技术难关，成功克隆出一头牛。替换括号内线部分最恰当的一项是（）

A.鼓动

B.鼓励

C.激励

D.激发

【答案】：C

14、很久以前，在法国土豆被称为“鬼苹果”，农民们都不愿意引种。一位农学家想出一个方法，在一块土地上种植土豆，并由一支着军礼服、全副武装的国王卫队看守，到了夜晚，卫队故意撤走。结果人们纷纷来偷土豆，引种到自己田里，通过这种方法，土豆的种植在法国得到迅速的推广，由此可推出的最恰当的结论是（）。

A.有些东西越禁止，就越引起人们的兴趣，比如某些电影、书籍越禁止越走俏

B.人们都有猎奇心理

C.人们都有违反规定、打破限制的倾向

D.新事物的出现，开始都是不受欢迎的

【答案】：A

15、相马专家伯乐在《相马经》中说：“良马额部隆起，四个蹄子犹如金起的酒药瓶。”其儿子按书中讲的特征去“相马”，结果双手捧一只蛤蟆回家说他相中了千里马。伯乐儿子的做法属于（）。

A.客观唯心主义

B.经验主义

C.教条主义

D.形式主义

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