第17课《爱莲说》课件2024-2025学年统编版语文七年级下册.pptx

2、解释下列加红词在文中的意思。

(1)有仙则名(2)斯是陋室

(3)谈笑有鸿儒(4)无案牍之劳形;了解“说这种文体；;写作

背景;文体

介绍;;读准字音;;;;;;;仿写《爱莲说》，以“爱______说”为题，采用托物言志的方法，点明所托之志。;“说”是古代的一种议论性的文体，大多是就一事、一物或者一种现象抒发作者的感想。

写法上不拘一格，行文崇尚自由活泼，有波澜起伏，篇幅一般不长，跟现代杂文颇为相似。;文章

分析;文中最能表达作者对莲花的评价的句子是哪一句？;莲，花之君子者也。;形象;文章意在赞美莲花，却也写到了牡丹和菊花，作者的用意是什么？;予谓菊，花之隐逸者也；;;;菊——隐逸者;1.怎样理解文章中出现的“独”字？;周敦颐担任南安军司理参军，敢于和凶悍的上级争辩，为囚犯主持公道，使其免于一死；担任桂阳令，教郡守读书，政绩显著；担任南昌县令，百姓敬畏，富家大姓、黠吏恶少都惴惴不安；担任合州判官，上级是非不分，对他态度不佳，他处之超然；担任广东转运判官，他洗冤昭雪，福泽万民，不辞劳苦，体察民生。

周敦颐积极入世，在做官，为民做官！也曾经历官场的冷暖、险恶，但始终保持清白操守，洁身自好，初心不改！;全文以物喻人，托物言志，通过对莲花的描写和赞美，歌颂了君子“出淤泥而不染”的美德。表达了作者不与世俗同流合污的高尚品格和对追名逐利的世态的厌恶和鄙视。;1.《爱莲说》作者是，哲学家，世称“”,“说”是古代一种文体。

2.无论处于怎样的成长环境,我们追求洁身自好的高尚情操都不能改变,正如周敦颐在《爱莲说》中所说:

,。

3.周敦颐《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”表意相反的句子是:

,。

;4.《爱莲说》中比喻君子仪态端庄,令人敬重而不敢欺侮的句子是:

___________，__________________。

5.公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多，用《爱莲说》中的话来说,就是:___________，_________。

6.表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是:

_______，____________？

;1．下列加点字注音正确的一项是（）

A．陋室（lòu）噫（yī）苔痕（tāi）

B．鸿儒（hóng）濯（zhuó）鲜有闻（xiān）

C．蕃（fān）清涟（lián）亵玩（xiè）

D．案牍（dú）淤泥（yū）德馨（xīn）

2．选出加红词用法不同的一项（）

A．有仙则名B．不蔓不枝

C．苔痕上阶D．无丝竹之乱耳