《除法的初步理解》课件.pptVIP

*************************************9÷3=3这个除法算式读作“9除以3等于3”。其中，9是被除数，表示要进行分割的总数量；3是除数，表示要将总数量分成3份；3是商，表示分割后的每一份的数量。这个算式表示，将9分成3份，每份是3。通过练习读这个算式，我们可以更好地掌握除法算式的读法，并加深对除法运算的理解。在读算式时，要注意区分被除数、除数和商，以及除法符号和等号的读法，避免混淆。1算式9÷3=32读法9除以3等于33含义将9分成3份，每份是316÷4=4这个除法算式读作“16除以4等于4”。其中，16是被除数，表示要进行分割的总数量；4是除数，表示要将总数量分成4份；4是商，表示分割后的每一份的数量。这个算式表示，将16分成4份，每份是4。通过练习读这个算式，我们可以更好地掌握除法算式的读法，并加深对除法运算的理解。在读算式时，要注意区分被除数、除数和商，以及除法符号和等号的读法，避免混淆。被除数16除数4商420÷5=4这个除法算式读作“20除以5等于4”。其中，20是被除数，表示要进行分割的总数量；5是除数，表示要将总数量分成5份；4是商，表示分割后的每一份的数量。这个算式表示，将20分成5份，每份是4。通过练习读这个算式，我们可以更好地掌握除法算式的读法，并加深对除法运算的理解。在读算式时，要注意区分被除数、除数和商，以及除法符号和等号的读法，避免混淆。算式20÷5=4读法20除以5等于4含义将20分成5份，每份是430÷6=5这个除法算式读作“30除以6等于5”。其中，30是被除数，表示要进行分割的总数量；6是除数，表示要将总数量分成6份；5是商，表示分割后的每一份的数量。这个算式表示，将30分成6份，每份是5。通过练习读这个算式，我们可以更好地掌握除法算式的读法，并加深对除法运算的理解。在读算式时，要注意区分被除数、除数和商，以及除法符号和等号的读法，避免混淆。1被除数302除以÷3除数64等于=5商5除法算式的写法除了要会读除法算式，还要会写除法算式。正确的写法可以保证算式的清晰易懂，避免产生歧义。在写除法算式时，要按照一定的顺序，先写被除数，再写除法符号“÷”，然后写除数，最后写等号“=”，并在等号后面写上商。要注意的是，除法符号“÷”要写得规范，横线要平直，上下两个点要对齐。同时，各个数字和符号之间要留有一定的空隙，避免过于拥挤，影响阅读。按照顺序先写被除数，再写除法符号，然后写除数，最后写等号和商。规范书写除法符号要写得规范，横线平直，上下两个点对齐。留有空隙各个数字和符号之间要留有一定的空隙，避免过于拥挤。先写“÷”，再写被除数、除数和商这句话描述的是一种错误的除法算式写法。正确的写法应该是先写被除数，再写除法符号“÷”，然后写除数，最后写等号“=”，并在等号后面写上商。例如，12÷4=3，而不是÷124=3。这种错误的写法会颠倒被除数和除数的位置，导致算式含义不清，甚至得出错误的答案。因此，在书写除法算式时，一定要按照正确的顺序，避免出现这种颠倒的错误。可以通过多加练习，加深对除法算式结构的理解，从而避免出现类似的错误。1错误先写“÷”，再写被除数、除数和商。2正确先写被除数，再写“÷”，然后写除数和商。3避免颠倒被除数和除数的位置。练习：写出以下除法算式现在，让我们通过一些练习来巩固对除法算式写法的掌握。请尝试写出以下除法算式，并注意按照正确的顺序，规范书写：1.12除以4等于3；2.18除以6等于3；3.24除以8等于3。通过练习，我们可以更好地掌握除法算式的写法，并加深对除法运算的理解。在写算式时，要注意区分被除数、除数和商，以及除法符号和等号的位置，避免出现错误。描述算式12除以4等于312÷4=318除以6等于318÷6=324除以8等于324÷8=312除以4等于3这个除法算式可以写成12÷4=3。其中，12是被除数，表示要进行分割的总数量；4是除数，表示要将总数量分成4份；3是商，表示分割后的每一份的数量。这个算式表示，将12分成4份，每份是3。在书写这个算式时，要注意按照正确的顺序，先写12，再写除法符号“÷”，然后写4，最后写等号“=”，并在等号后面写上3。同时，要注意除法符号“÷”要写得规范，横线要平直，上下两个点要对齐。1算式12÷4=32被除数123除数44商318除以6