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Lesson4What’sthegame?教学目标认读本课的单词或词组认读句型并能做替换练习。背诵并默写单词与句型，熟练运用句型。在掌握好单词句型的基础上，理解祈使句和形容词性物主代词的使用。kidopenthebookclosetheboxplayagame句型操练Openmybook.Openyourbook.myyouryou你的I主格youmy的宾格是meyour的宾格是我的主格Openyourmouth.Openmymouth.Openyourpencil-boxOpenmypencil-box.Openyourschoolbag.Openmyschoolbag.Openyourbox.Openmybox.01020304以动词原形开头，主语不出现，但主语暗含的是第二人称you。01closeyourbox的否定句03祈使句的否定形式，是在前面加Don’t02Don’tcloseyourbox.04祈使句Lesson4What’sthegame?STEP4STEP3STEP2STEP1教学目标：认读课文与IJKP的音素音背诵课文自主拼读语音单词掌握考点与语音部分开音节和闭音节的发音第二课时什么游戏？你的和我的。你们会玩吗？是的，我们会。那让我们开始吧。孩子们，让我们玩个新游戏吧。关上你的书。01拍你的手。02打开你的铅笔盒。03做的很好。0401拍我的手。02关上我的书。03打开我的铅笔盒Clapyourhands.Clapmyhands.Closeyourbook.Closemybook.Openyourpencil-box.Openmypencil-box.
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