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第三章分一分、认识图形
?3.1分一分
课前导入
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【思考】同学们,小猴的房间太乱了,你能帮它分一分归类吗?
知识点精讲
知识点精讲
知识点一
知识点一分一分
内容
分一分的认识
把具有相同特征的物体放在一起。分类可以按颜色、形状、天上飞的,地上跑的、水里游的……
【注意】分类的标准不同,分得的结果可能不同。
例1
例1
例2
例2
练1
练1
练2
练2
一、填空题
1.给下面的垃圾分类。(填序号)
??
2.分一分.??
动物
植物
3.把与左图配套的物品圈出来。
4.给动物下面画“√”,植物下面画“○”???
()()()()()()
5.想你把蔬菜、水果、动物分别送入合适的车厢。(写序号)
6.在飞行工具下面的(????)里画“√”。
7.下面是某书城的楼层分布图。
??
(1)万老师要配眼镜,应该去()楼。
(2)壮壮要买故事书,应该去()楼。
8.请将下面各图片中属于文具的图片用“√”画出来.
二、解答题
9.下面这些动物认识吗?它们各有几只脚?哪几个会游泳?请把编号写在相应的括号里。
10.下面5个图形中,哪一个与其他四个不同。
11.看图说一说,图(1)、图(2)是怎样分的。????
(1)
(2)
12.想一想,有几种分法?
13.这些卡片可以怎样分。
14.分一分,把蔬菜圈起来。??
例1
例1
例2
例2
练1
练1
练2
练2
1.见详解
【分析】根据生活经验可知:香蕉皮、鱼刺是厨余垃圾;报纸、牙刷是可回收物;旧鞋子、废旧钢笔是其他垃圾;剩余两项是有害垃圾。
【详解】??
【点睛】正确做好垃圾分类,减少分类成本,避免二次污染,保护环境。
2.①②⑤③④
【详解】小兔子、长颈鹿、老虎都是动物,荷花、大树都是植物,由此分类即可.
3.
【详解】筷子和饭是配套的,牙膏和牙刷是配套的,话筒和锣是配套的。
4.○√√○√√
【详解】花都是植物,猫、狗、兔子、熊都是动物。
5.见详解
【分析】梅花鹿,猪,兔,狗,乌龟是动物;
辣椒,白菜,茄子,萝卜,蘑菇,南瓜是蔬菜;
梨,桃,菠萝,葡萄,香蕉是水果。
【详解】由分析可得:
【点睛】此题主要考查的是按不同的标准分类,关键是要找准分类标准。
6.()(√)(√)()(√)
【解析】略
7.(1)1
(2)4
【分析】(1)根据题干要求可知:眼镜的楼层分布在1楼,所以万老师配眼镜要去1楼。
(2)壮壮要买的故事书属于少儿读物,所以壮壮要去4楼。
【详解】(1)万老师要配眼镜,应该去1楼。
(2)壮壮要买故事书,应该去4楼。
【点睛】本题的解答关键是要先找出每个人需要买什么东西,再找到对应楼层。
8.
√
√
√
√
【详解】把文具:铅笔,三角尺,橡皮,转笔刀选出来.
9.2只脚的:1,3,6,7;会游泳的:4,7,8,1;4只脚的:4,5,8,9,2
【详解】2只脚的有企鹅、小鸟、鸡、鸭;会游泳的有小狗、鸭、乌龟、企鹅;4只脚的有小狗、小猫、乌龟、马、小兔。
10.左起第4个
【详解】左起第四个图形里面的图形不完整,其余四个都是完整的图形。
11.(1)按公鸡、母鸡分的。(2)按大鸡、小鸡分的。
【详解】(1)观察几只鸡的形状,可以按照公鸡和母鸡分类;(2)观察鸡的大小,是按照大鸡和小鸡分的。
12.见详解
【详解】按削与没削分:一类是:①②⑥;另一类是:③④⑤;按是否有花色分:一类是无花色:①③⑤⑥,另一类是有花色:②④。(答案不唯一)
13.按水果分为:①④;②⑤;③⑥;按形状分为:①⑥;②④;③⑤
【分析】给物品分类时,先确定分类标准,再按照确定好的标准分类。本题可以按照水果种类进行分类,也可以按照卡片形状进行分类,据此分析。
【详解】按水果分为:①④;②⑤;③⑥;按形状分为:①⑥;②④;③⑤。
【点睛】把同一类的事物放在一起就是分类。分类的目的是“计数”,分类是搜集、整理、描述数据的基础。
14.
【详解】观察图可知,萝卜和白菜是蔬菜,小兔、鹿、小猫是动物,桃子是水果,据此分类,将蔬菜圈起来即可。
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