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光合作用课件人教版生物七年级下册.pptx

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第二节光合作用;海尔蒙特柳树实验中增加的70多千克主要是什么物质呢?;实验.探究;暗处理;1.为什么要将天竺葵提前在黑暗处放置一昼夜?;结果:;叶绿体既是生产有机物的“车间”,也是将光能转变成化学能的“能量转化器”;光合作用吸收二氧化碳释放氧气;观察.思考;实验.探究;1.如何设计探究水是光合作用的原料;二氧化碳;第二节光合作用;二氧化碳;光合作用的实质;有机物的运输及其作用;筛管是被子植物中运输有机物的管状结构,由一系列长筒形的细胞首尾连接而成。;光合作用在农业生产上的应用;光合作用的原理应用——增产措施;你能说说植物“魔法厨房”的秘密——光合作用的实质吗?并写出光合作用的式子。;练习与运用;二、拓展运用;请回答以下问题:;3.光是植物进行光合作用必不可少的条件。光对植物的生活还有什么影响?你可以就“叶绿素的形成是否与光有关”这个问题进行探究。请写出你的实验方法、实验步骤及预期结果。

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