1.7 评估改进塔台模型（课件）-六年级科学下册（教科版）.pptxVIP

评估改进塔台模型教科版《科学》·六下第一单元·小小建造师主讲：时间：

任务建造的塔台模型存在哪些问题？怎样改进才能把它建得更好？

评估1.小组交流评估请每组针对本组和其他小组建造的塔台模型进行交流评估。我们小组的塔台，主要优点是……我们小组的塔台，存在不足：……针对存在的问题，我们打算这样改进……

评估各组根据交流后的情况，明确存在的主要问题并将问题记录下来。2.明确问题存在的主要问题及改进方法序号发现的问题可能的原因改进的方法1.2.3.4.

改进各组根据研讨后的修改方案，对原始设计图进行修改，形成新的修改方案。3.改进设计

研讨1.通过建造塔台模型的活动，我们对做好一项工程又有了哪些新的认识？2.假如学校再组织开展一项工程活动，我们会怎样做？

拓展将小组建造的塔台模型按照改进后的设计重新加工，使它更加符合建造要求。

小结1.7评估改进塔台模型明确问题改进设计小组交流评估010203

本讲巩固1.增加底部________的同时，提高底部吸管的________，增强____________的效果。重量抗风抗震强度

本讲巩固1.在改进过程中，下列措施中不合理的是（）。A.随时进行准确测量，减小误差B.为了节省材料，不能再调整塔台结构C.重新调整吸管角度，将连接处重新加固B

本讲巩固3.下列关于塔台模型的测试，下列说法正确的是（）A.测试塔台模型只是为了收集数据B.测试完成后，要列出问题清单C.模型制作环节把好质量关，后续就可以节省成本不做测试了B

感谢聆听