4.1 人要有自信 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册07.pptxVIP

自信给人力量

人要有自信

2025年道德与法治七年级下册;;

仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。自信人生二百年，会当水击三千里。天生我材必有用，千金散尽还复来。;

自信就是相

信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。;

自信就是相信自己，

是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，

是一个人精神风貌的体现。;

案例分析

宇树科技创始人王兴兴，曾偏科严重，考研失利

后调剂至上海大学。大学期间自研机器狗并获奖，

2016年创立宇树科技，专注四足机器人研发。

研发路上他也曾遇到困境，面对逆境，他拒绝转型代工，在资金链断裂的危机中仍坚持信念，说：

“我相信我所做的事能开启人类新科技篇章。”

如今宇树科技四足机器人占全球市场份额约70%,春晚上的惊艳亮相更彰显了其行业王者地位。短短几年，它从默默无闻到成为行业标杆，传奇般崛起。

思考：自信在他的成功之路上起到什么作用?;

我还是算了吧，了解`产

被选上的，还是躲自卑;

小刚是自负的表现。因为自负表现为过高地估计

自己，自以为是，好高骛远。

小敏是自卑的表现。自卑表现为轻视自己，认为

自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。

明明是自信的表现。自信表现为能够实事求是地

看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。;

特征;

①自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。

②自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。

③自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真

实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。;

①自信让人乐观坚定。

②自信让人远离自负与自卑。;

活动探究四

作为新时代的青少年，我们见证了祖国的快速发展，经历着国家的繁荣富强。我国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶、取得新跨越，让我们的发展基础日益厚实，拥有了更为充足的平视世界的底气，赋予我们坚定的民族自信、强大的民族自豪。

平视世界的底气，归根结底来自中国式现代化建设的伟大成就。新时代的中国繁荣发展、充满希望，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。;

自信，这个曾经被我们认为是内心力量的源

泉，现在看来，其实并非如此。它更多地来源于外界对我们的肯定和赞美。当你得到越多人的认可，你的自信就会越强，你的光彩也会更加耀眼。

自信虽来源于别人对我们的肯定，但同时也要保持一些钝感。不要因为个别人的恶意中伤或者以偏概全就患得患失，怀疑自我。;

自信并非凭空而来。

①自信源于我们在成长过程中积累的实力，

②源于和他人交往中获得的肯定，

③源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得

的安全感、成就感和自豪感。;

自信，是我们内心深处的火种，即便在至暗时刻，也能熊熊燃烧，驱散迷茫与恐惧，赋予我们挑战未知的勇气，助力我们突破困境，向着梦想奋勇攀登。

国家的繁荣昌盛赋予我们底气。在祖国的怀艳中，我们更应满怀自信，勇毅前行，为民族复兴奋斗，让自信之光更加璀璨!;

谋堂结;

1.什么是自信(含义)?

自信让人乐观坚定

2.人为什么要自信(作用)?

自信让人远离自负与自卑

3.自信、自负、自卑的区别?

4.自信的来源?;

课堂检测

1.自信的人在思想上相信我能行,行为上表现我

能行”,情感上体验“我能行”。以下属于自信表现的

是(D)

A.看不到自己的缺点

B.嫉妒比自己强的人

C.课堂上不敢举手发言

D.实事求是地看待自己;

课堂检测

2.宋代名将狄青曾经在出战前，对将士们说，如果此次能够得到上天眷顾，以少胜多，那么把100枚铜钱丢出去，会全部字面朝上，结果，果真如此。将士们士气高涨，一鼓作气击败了敌军。回营后，狄青揭开谜底：100枚铜钱的两面都是字!这启示我们(A)

①增强自信，在实践中增长才干

②面对困难时，对自己要有信心

③相信自己，在尝试中不断进步

④只要充满自信，就能取得成功

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;

课堂检测

3.自信是当代中学生的重要标签。下列言行属于自信的有

①我始终相信，经过努力，我在期中考试中能考进年级前20名

②我唱歌不如别人好听，所以校园艺术节大合唱我就不参加了③班级分组出板报，我觉得就属我出的版块最出彩，其他人的都不行

④做作业遇到难题时，我会先思考，并且相信自己能行

A.①③B.①②C.①④D.②③;

课堂检测

4.你不必和别人比较，比你强或弱是人家的事情。若比，只需和自己比