4.1 人要有自信 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册10.pptxVIP

第一课时人要有自信;

大单元02新课标

大视野微探究

划重点06对点练;

01大单元;

自尊的人能认可自己

自尊的人知廉耻、明是非

自尊的人不爱慕虚荣

学会维护自己的人格尊严

学会不断提升自己

学会尊重他人

自信就是相信自己，肯定自己

自信让人乐观坚定

自信让人远离自负与自卑;

02新课标;

【健全人格】

养成自尊自信的人生态度，在生活中磨炼意志，形成

良好的抗挫折能力。

(参见2022版新课标P14);

03大视野;

巴黎奥运会上中国奥运健儿闪耀巴黎，夺得多枚金牌，他们身上洋溢着自信的光芒。;

神奇的发卡

一个有点自卑的女孩，总觉得自己不讨人喜欢。一天，她在商店看到一支漂亮的发卡，当她戴起它时，旁边的人都说漂亮。于是她买下了它。接着，奇妙的事情发生了，许多平日不太跟她打招呼的同学，纷纷接近她，不少人向她表示好感，原本死板的她，一下子变得开朗多了。少女认为是发卡的神奇，应该再买一些其他样式的发卡。放学后，她立刻跑到那个商店。她刚进门，老板笑着对她说：“我知道你会回来拿你的发卡，早上我发现它在地上，所以我暂且替你保存

了。”这时候，她才发现其实自己的头上根本没戴什么神奇的发卡。;

自信，能够彰显一个人的自身能力，

是一个人精神风貌的体现。;

04微探究;;

链接教材：

1.自信的内涵

自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。;

我想挑战一下，正好可以提升自己。;

链接教材：

2.自信的作用

(1)自信让人乐观坚定。

自信是一种“我能行”的信念，是在思想上相信“我能行”,行动上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。正是这种“我能行”,让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。;

思考：结合生活经验，分享在同一件事情上自负、自信与自卑三种状态的不同表现，并谈谈这三种状态会产生什么影响。;

链接教材：

2.自信的作用

(2)自信让人远离自负与自卑。

自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。自卑表现为轻视自己，认为自已不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。;

任务探究三：自信的来源

中国平视世界的底气;

链接教材：

3.自信的来源

自信并非凭空而来。自信源于我们在成长过程中积累的实力，源于在和他人交往中获得的肯定，源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。;

05划重点;

观点梳理

1.自信的内涵

2.自信的作用(重点)

3.自信的来源;

06对点练;

历年真题

1.【期中真题】“没有成功，人生便黯淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要，是因为(C)

①自信使人充满激情

②有了自信，就一定能取得成功

③有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业

④自信的人有信心尝试与坚持，获得更多的实践机会与创造可能A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;

历年真题

1.C【解析】本题考查自信的作用。结合教材知识可知，自信能够让

人乐观坚定，自信让人远离自负与自卑。①③④均属于自信的作用，②说法过于绝对。故本题选B。;

历年真题

2.【月考真题】自信人生二百年，会当水击三千里!自强可以让我们更加自信，

自信让我们充满激情，自信自强是我们飞翔的翅膀。下列做法体现自信自强的有(D)

①知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为

②考试没考好，但不气馁，相信通过努力下次定能够考好

③不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己

④自由自在，悠闲惬意

A.①③B.②④C.①④D.②③;

历年真题

2.D【解析】本题考查自信自强。“知廉耻，懂荣辱；有所为，有所

不为”是行己有耻的表现，①不符合题意；“相信通过努力下一次一定能够考

好”是自信的表现，故②正确；“不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己”是做一个自强的人的要求，故③正确；“自由自在，悠闲惬意”是享乐主义，

不属于自信自强，故排除④。故本题选D。;

历年真题

3.【期末真题】自信心，在心理学中，与其最接近的是班杜拉提出的自我效能感的概念。即个体对自身成功应付特定情境的能力的估价。下列关于自信的说法正确的有(