2025年安徽省宁国市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集推荐.docxVIP

2025年安徽省宁国市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集

第一部分单选题(150题)

1、当年空气质量一级日数在220天及以上的城市，与上年同期相比（）。

A.增加了2个

B.增加了1个

C.减少了2个

D.减少了1个

【答案】：C

2、行政领导者的三要素不包括（）。

A.行政领导职务

B.行政领导责任

C.行政领导作风

D.行政领导职权

【答案】：C

3、1959年与1958年比较，支援农村生产支出和农林水利气象等部门的事业费（）。

A.提高了151.8%

B.提高了51.8%

C.提髙了251.8%

D.提高了105%

【答案】：A

4、美国著名的经济学家阿瑟*奥肯发现了周期波动中经济增长率和失业率之间的经验关系，即当实际GDP增长相对于潜在GDP增长（美国一般将之定义为3%）下降2%时，失业率上升大约1%，这条经验法则以其发现者命名，称为奥肯定律。潜在GDP这个概念是奥肯首先提出的，它是指在保持价格相对稳定的情况下，一国经济所产生的最大产值。潜在GDP也称充分就业GDP。

A.青蛙的双腿对水面的蹬力很大，水给青蛙的反作用力也很大，人们从中受到启示，模仿青蛙发明了蛙泳的游泳方式

B.齿轮的转速和齿数成反比，即齿轮的齿数越多，齿轮转速越慢

C.蝙蝠在夜间能够快速飞行，可以躲避障碍物，这是因为它的耳朵能听到超声波遇到障碍物时产生的回声。如果把蝙蝠的耳朵堵上，它就会撞到障碍物；如果把蝙蝠的眼睛蒙上，它却不会撞到障碍物

D.天上有了扫帚云，不出三天大雨淋

【答案】：D

5、某儿童艺术培训中心有5名钢琴教师和6名拉丁舞教师，培训中心将所有的钢琴学员和拉丁舞学员共76人分别平均地分给各个老师带领，刚好能够分完，且每位老师所带的学生数量都是质数。后来由于学生人数减少，培训中心只保留了4名钢琴教师和3名拉丁舞教师，但每名教师所带的学生数量不变，那么目前培训中心还剩下学员多少人？（）

A.36

B.37

C.39

D.41

【答案】：D

6、航天员在太空行走需要穿舱外航天服，不出舱、在加压舱内，穿的航天服称为舱内航天服。下列不属于舱内的航天服功能的是（）。

A.提供一定的温度保障和通信功能

B.防辐射、隔热、防微陨石、防紫外线

C.在座舱减压和氧气丧失时提供压力和氧气

D.飞行中或着陆后遇到空气污染时，能防止吸入有毒气体

【答案】：B

7、通常女人的声音听起来比男人的声音尖，其原因是（）。

A.女人声带振动的振幅大

B.女人声带振动的周期长

C.女人声带振动的振幅短

D.女人声带振动的周期小

【答案】：D

8、迭代开发就是由于市场的不确定性高，在需求没被完全地确定之前，开发就迅速启动，每次循环不求完美，但求不断发现新问题，获取和积累新知识，并自适应地控制过程，在一次迭代中完成系统的部分功能，然后将未成熟的产品交付给领先用户，通过他们的反馈来进一步细化需求，从而进入下一轮的迭代，不断获取用户需求、完善产品。根据以上定义，下列不属于迭代开发的一项是（）

A.甲公司先向市场推出极简的原型产品，以最小的成本和有效方式验证产品是否符合用户需求，然后再结合需求，迅速添加组件

B.乙公司开发产品时，遵循预先计划的需求、分析、设计、编码、测试的步骤顺序进行，成功开发出新产品

C.丙公司的某产品在推出5年之后才撤掉之前的测试版字样，成为稳定的产品

D.丁公司在其开发的软件上采用了开源软件的模式，与用户联合升级软件

【答案】：B

9、俄罗斯防病毒软件供应商——卡斯佩尔斯基实验室于6月15日宣布，一个名为29a的国际病毒编写小组日前制造出了世界上首例可在手机之间传播的病毒。卡斯佩尔斯基实验室说，29a小组于15日将这个名叫“卡比尔”的蠕虫病毒的代码发给了一些反病毒厂商，后者确认该病毒具备在手机之间传播的功能。该段文字作为一则报纸上的新闻，最适合做该段文字题目的是（）。

A.“卡比尔”蠕虫病毒在俄诞生

B.29a的国际病毒编写小组的新贡献

C.世界首例在手机之间传播的病毒诞生

D.反病毒厂商确认手机之间可传播病毒

【答案】：C

10、规定汽车必须装安全带的制度是为了减少车祸伤亡，但在安全带保护下，司机将车开得更快，事故反而增加了。司机有安全带保护，自身伤亡减少了，而路人伤亡增加了。这一事实表明（）。

A.对实施效果考虑不周的制度往往事与愿违

B.安全带制度必须与严格限速的制度同时出台

C.汽车装安全带是通过牺牲路人利益来保护司机的措施

D.制度在产生合意结果的同时也会产生不合意的结果

【答案】：D

11、下列关于我国“乡村振兴战略”的表述中，不正确的一项是（）

A.这是习近平总书记提出的促进农业农村优先发展的新战略

B.2