4.2 做自信的人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册5.pptxVIP

4.2做自信的人;

核心素养目标：

1、政治认同：坚定对国家和民族的自信，增强对中国特色社会主义的认同，做自信的中国人。

2、道德修养：尊重自己和他人，以积极的态度对待生活，在人际交往中展现自信的风采。

3、健全人格：塑造积极向上、乐观开朗的健全人格，勇于面对困难和挫折，在成长过程中保持自信的心态。

4、责任意识：明白自信的人应勇于承担责任，积极为个人、集体和社会的发展贡献力量。;

目录CONTENS

01.我们要自信02.做自信的人

03.课堂小结04.随堂练习;

01

我们要自信;

课堂上，同学们以“如何做自信的人”为主题展开讨论。

自信的人有较强的行动力……

自信的人对自己有准确的认识……;

1.我们要充满自信

青春是一段重要的人生旅程。无论

过去如何，我们都要在新的起点上把握自己，以良好的精神状态再出发，坚定信心，走向未来。;

02

做自信的人;

探究与分享

学校下个月将举行篮球比赛，如果你是班级篮球队队员，你会建议队长选择以下哪些做法来提升个人和球队的信心?说说你的理由。;

2.怎样做一个自信的人

(1)找准定位，扬长避短。我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。;

林巧稚是我国著名的妇产科学家。1962年，一名孕妇向

林巧稚求助，该孕妇已有三个孩子死于新生儿溶血症。在当

时的条件下，这种病在国内尚无治愈先例。林巧稚彻夜不眠，

最后决定试一试。孩子出生很顺利，可是不到三个小时，就

出现了全身黄疸，生理指标也越来越糟。林巧稚和她的团队

一边安抚产妇，一边谨慎地制订手术方案，最终决定用脐静

脉换血法。实施该手术，抽血和输血的速度、数量、次数等

都极有讲究，稍有不慎便前功尽弃。换血开始，林巧稚先把听诊器在手心捂热，再轻轻贴到婴儿胸前，同时用手示意，控制抽血和输血的速度。第一次换血后她决定进行第二次换血。三天后，第三次换血。之后，婴儿身上的黄疸症状逐渐消失。林巧稚大胆的判断和精湛的医术，让这个婴儿成为我国首例成功治愈的新生儿溶血症患者。;

自信人生——林巧稚

我是怀了第五胎的;

小组讨论：

1.林巧稚的故事启示我们做自信的人需要具备怎样的品质?

2.有人说：自信从来都不是空中楼阁，而是源自亲身经历，源自坚实、一步一个脚印的实践。”结合林巧稚的故事，

谈谈你对这句话的认识。;;

2.怎样做一个自信的人

(3)勇于探索，增强底气。做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代的步伐，

大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，通过解决问题展现实力、提升能力。;

2.怎样做一个自信的人

(4)为民族振兴而奋斗。

要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程

上做自信的中国人。;

(1)找准定位，扬长避短。

(2)专注当下，积极行动。

(3)勇于探索，增强底气。

(4)为民族振兴而奋斗。;

我的民族自信行动计划

01优势

02目标

03行动;

03

课堂小结;

我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己

既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。

做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。

做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。;

04

随堂练习;

接纳自己，自信自强扬长避短，飞得更高多把尺子，丈量自己镜中审视，认识自己;

2.在北京冬残奥会的舞台上，来自世界各地的残疾人运动员写下了他们的拼搏故事，谱写了昂扬的强者之歌。成

者，战，()B

②直面挫折，磨砺意志

③发掘力量，拒绝帮助

④增强韧性，自信自强

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;

3.有一位乡下人，长了两颗长长的门牙，颜值比较低，但他抱定天生我材必有用的信念，对自己非常自信，结果被一家艺术团选中，最后成为一名出色的丑角演员。这则故事告诉我们()

①任何人都不要轻视自己，要学会悦纳自己，不气馁、不自卑

②自信者能够正确认识自己

③永远别抱怨自己做错的事情，不后悔自己无法改变的事儿

④做人要善于了解自己的长处和短处，扬长避短

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④;

4.增强自尊自信，要确定自己的努力方向。下列不利于确定努力方向的是()

A.全面发展，精通专业

B.扬长避短，发挥自我优势

C.根据实际，不断调整奋斗目标