九年级道德与法治上册 第二单元第三课　第1课时　生活在民主国家 教学设计.docxVIP

九年级道德与法治上册第二单元第三课第1课时生活在民主国家教学设计

主备人

备课成员

设计思路

嗨，亲爱的同学们！今天我们要一起走进《生活在民主国家》这一课，感受民主的力量。我会通过故事、讨论和案例分析，让你们了解民主国家的特点，体验民主生活的魅力。课堂上，我会穿插一些互动环节，让大家积极参与，一起探讨民主的真谛。让我们一起走进民主的世界，感受它的温度吧！????

核心素养目标

1.提升法治意识，理解民主国家的法治原则。

2.培养公民参与，学会在民主环境中表达观点和行使权利。

3.增强国家认同，认同并维护国家的民主制度。

教学难点与重点

1.教学重点

-理解民主国家的基本特征：通过案例讲解，使学生掌握民主国家法治、自由、平等、公正等基本特征。

-认识民主制度的作用：分析民主制度在保障公民权利、促进社会和谐方面的作用，增强学生对民主制度的认同感。

2.教学难点

-民主价值观的培养：引导学生正确理解民主价值观，克服对民主的误解和偏见，形成正确的民主观念。

-民主参与能力的提升：针对学生参与实践活动的不足，设计互动环节，提高学生在民主环境中的参与意识和能力。

-民主制度的认识与理解：帮助学生理解民主制度的复杂性和多样性，避免简单化、片面化的看法。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、白板、粉笔

-课程平台：道德与法治教学平台、学校内部教育资源共享平台

-信息化资源：民主国家相关视频资料、在线案例分析库、电子教材

-教学手段：情景模拟、小组讨论、角色扮演、多媒体展示

教学过程设计

【导入环节】

1.创设情境：播放一段关于民主国家公民参与政治生活的视频，引导学生思考：“你们认为这段视频中体现了哪些民主国家的特点？”

用时：5分钟

2.提出问题：结合视频内容，提出问题：“民主国家有哪些基本特征？为什么民主制度对公民来说如此重要？”

用时：3分钟

【讲授新课】

1.民主国家的基本特征

-讲解民主国家法治、自由、平等、公正等基本特征，结合案例进行分析。

-用时：10分钟

2.民主制度的作用

-分析民主制度在保障公民权利、促进社会和谐方面的作用，引导学生认同民主制度。

-用时：8分钟

3.民主价值观的培养

-讲解民主价值观，引导学生正确理解民主价值观，克服对民主的误解和偏见。

-用时：7分钟

【巩固练习】

1.案例分析

-提供一个民主国家案例，让学生分组讨论，分析案例中体现的民主原则。

-用时：10分钟

2.小组讨论

-将学生分成小组，讨论以下问题：

-如何在日常生活中践行民主价值观？

-如何提高自己在民主环境中的参与意识和能力？

-用时：10分钟

【课堂提问】

1.针对民主国家的基本特征，提问学生：“你们认为民主国家最核心的特征是什么？”

用时：2分钟

2.针对民主制度的作用，提问学生：“民主制度对公民有哪些好处？”

用时：2分钟

【师生互动环节】

1.情景模拟

-教师扮演民主国家领导人，学生扮演公民，模拟一场关于公民权利的辩论。

-用时：5分钟

2.角色扮演

-学生分组，分别扮演不同角色，模拟一个民主国家政治决策过程。

-用时：5分钟

【核心素养能力的拓展】

1.鼓励学生课后查阅资料，了解其他国家的民主制度，撰写一篇关于民主制度的短文。

用时：课后完成

【总结与反馈】

1.教师总结本节课的重点内容，强调民主国家的基本特征和民主价值观的重要性。

用时：2分钟

2.学生分享自己的学习心得，教师给予点评和反馈。

用时：3分钟

总计用时：45分钟

知识点梳理

1.民主国家的定义与特征

-民主国家的定义：国家权力来源于人民，人民通过选举和参与政治活动行使权力。

-民主国家的特征：法治、自由、平等、公正、民主、人权保障等。

2.民主制度的作用

-保障公民权利：民主制度确保公民享有言论、新闻、集会、结社等自由权利。

-促进社会和谐：民主制度通过公平竞争、协商对话等方式解决社会矛盾，维护社会稳定。

-提高政府效率：民主制度通过选举和监督机制，提高政府决策的科学性和效率。

3.民主价值观的培养

-自由、平等、公正、法治：培养公民尊重他人权利、追求公平正义的价值观。

-参与意识：鼓励公民积极参与政治生活，行使自己的权利和义务。

-民主参与能力：提高公民在民主环境中的沟通、协商、表达等能力。

4.民主制度的类型

-代议制民主：通过选举代表参与政治决策。

-直接民主：公民直接参与政治决策。

-混合制民主：结合代议制和直接民主的特点。

5.民主制度的实施

-选举制度：包括选举方式、选举程序、选