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绘本故事跑跑镇教案
2021/10/10/周日1
目录
•引入绘本与教学目标
•绘本内容解读与赏析
•绘本与课程设计结合点
•具体实施步骤与活动安排
•评价方式与效果展示
•绘本故事跑跑镇教育意义
2021/10/10/周日2
01
引入绘本与教学目标
Chapter
2021/10/10/周日3
绘本《跑跑镇》简介
作者及创作背景绘本风格与特点
介绍绘本《跑跑镇》的作者、创作背分析绘本的画风、色彩运用、文字排
景以及绘本在儿童文学中的地位和影版等特点，以及这些特点如何与故事
响。情节相结合，营造出独特的阅读体验。
故事情节概述
简要概述《跑跑镇》的主要情节，包
括故事中的角色、场景和关键事件。
2021/10/10/周日4
教学目标与意义
010203
培养学生阅读兴趣提高学生阅读能力传递积极价值观
通过生动有趣的绘本故事，通过绘本阅读，培养学生通过绘本故事传递的积极
激发学生的阅读兴趣，引的观察力、想象力、理解价值观，引导学生树立正
导学生主动阅读、爱上阅力和表达能力等多元阅读确的人生观、世界观和价
读。能力。值观。
2021/10/10/周日5
学生年龄段及特点
适合年龄段
绘本《跑跑镇》适合幼儿园至小学低年级的学生阅读。
学生特点
这一年龄段的学生好奇心强、想象力丰富，喜欢生动有趣的故事和图画。同时，
他
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