第五单元知识复习 课件 统编版语文五年级下册.pptxVIP

第五单元知识复习;第五单元知识复习;第五单元知识复习;第五单元知识复习;5.近义词;第五单元知识复习;8.重点句子

（1）可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。（动作描写、神态描写）

（2）头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤———小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。（外貌描写）

（3）他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。（神态描写、动作描写）;（4）完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。（比喻、心理描写）;

9.语文要素

学习描写人物的基本方法。;10.人文主题

（1）《摔跤》主要写了小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤的情景，反映了小嘎子机灵、争强好胜的特点。《他像一棵挺脱的树》细致描写了祥子的外貌，重点描写了他结实硬棒的身体以及脸上的精神，表现了他高大健壮、充满活力的特点。《两茎灯草》记叙了严监生临终前因灯盏里点了两茎灯草，伸着两个指头不肯咽气，直到赵氏挑掉了一茎，才一命呜呼的故事，刻画了严监生极其吝啬的形象。;（2）《刷子李》通过写刷子李刷浆时必穿一身黑，刷完后身上绝没有一个白点的故事，赞扬了刷子李技艺的高超绝妙，同时使人们领悟到只有勤学苦练才能学到真本事的道理。;巩固专练;我早听说了李师fu（）的这手绝活———摔跤。有人说，他一旦上场，对手根本无从招架，对此我______________。那天摔跤比赛，我正好在现场，只见对手lǒu（）住他的脖子，脚腕（wǎnwàn）也在发力，想要绊（bànpàn）倒他，可他zhàng（）着自己块头大，并没有挪动半分，脸上露出神圣不可qīnfàn（）的威严，最终，对手不kān（）一击，倒下了……顿时，台下掌声一片，我也忍不住鼓起掌来。;第五单元学习任务群专练;二、句子加工厂。（12分）;三、根据所学内容填空。（26分）

1.《摔跤》选自儿童小说《___________》，写的是____________________

____________的情景；《他像一棵挺脱的树》选自《____________》，作者是__________，小说讲述了_________________________，展示了一幅具有老北京风情的世态图；《两茎灯草》选自我国古典讽刺小说《___________》，描写的是_________________________________________的情形。;2.刷子李被作家___________称为“俗世奇人”，他的绝活是___________________________。课文主要通过写刷子李刷墙时的__________和曹小三对刷子李由_________到_________的态度变化，表现了刷子李________________。;四、课内阅读。（20分）

两茎灯草（节选）

自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。;二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。;1.“再不回头”在选文中的意思是____________________，“医家都不下药了”说明____________________________。用两个成语形容此时的严监生：_______________、___________。（8分）

☆2.画线的句子运用了什么描写方法？写出了人物什么样的形象特点？（6分）

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_________________________________________________________________;3.假如严监生还能说话，他可能会对两个侄子说什么？（6分）

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