抵制校园暴力预防校园欺凌主题班会课件PPT.pptx

拒绝校园欺凌

构建美好校园

讲述者：某某老师时间：某年某月某日

近些年来，校园欺凌的案件，我国校园里频发，其中不乏有些十

分恶劣的霸凌行为，这也引起了社会大众的广泛关注。

目录

Part1从电影看校园欺凌

Part2致欺凌者的一封信

Part3校园欺凌的原因

Part4如何杜绝校园欺凌

近些年来，校园欺凌的案件，我国校园里频发，其中不乏有些十

分恶劣的霸凌行为，这也引起了社会大众的广泛关注。

Part1第一部分

从电影看校园

欺凌

近些年来，校园欺凌的案件，我国校园里频发，其中不乏有些十

分恶劣的霸凌行为，这也引起了社会大众的广泛关注。

电影《少年的你》

长期欺凌同学

高三学生魏莱对同班同学陈念长期欺凌—

—殴打、扒衣服、撕课本、剪头发、拍裸照录

视频。事后，她只说了一句：我只是玩过头了。

电影《少年的你》

易遥的内心非常痛苦和无助，但她并没有放弃。她努

力学习，希望通过自己的努力改变命运。然而，她的

同学们并没有放过她，反而变本加厉地欺负她。他们

甚至将易遥的秘密曝光，让她陷入了更加尴尬的境地。

易遥感到绝望和无助，她开始怀疑自己的价值和存在

意义。在遭受了无数的打击和伤害后，她最终选择了

自杀，结束了悲惨的一生，让观众都是唏嘘不已。

电影《默杀》

《默杀》通过一起真实的校园霸凌事件，深刻揭示了

校园欺凌的残酷性以及其背后隐藏的社会问题。影片

不仅展现了受害者所遭受的痛苦，也呼吁社会打破沉

默，勇敢地站出来抵制校园欺凌。它是一部具有深刻

社会意义的作品，值得每一个观众深思。

电影《默杀》

影片强调了旁观者的沉默对霸凌行为的助长作用。许

多旁观者选择保持沉默，甚至在目睹欺凌事件时选择

离开，这种沉默无形中纵容了霸凌者。比起施暴者、

也许那些看热闹的才是最可怕的。没打在自己身上，

你不痛不痒，但是当你冷眼旁观的时候，你就是施暴

的一份子了，和你无关的事情、你却也成了冷暴力的

施加者。有的人心里会想这些施暴的人真的是很过分、

然后假装自视清高的去可怜别人…这些人其实都是压

死骆驼的一根又一根稻草…

Part2第二部分

致欺凌者的

一封信

近些年来，校园欺凌的案件，我国校园里频发，其中不乏有些十

分恶劣的霸凌行为，这也引起了社会大众的广泛关注。

青少年时期

青少年时期又被称为“心理断乳”期，他们要经历从

心理上依附父母到走向独立的过程，这个过程中会体

验到各种矛盾冲突，而通过暴力解决问题是这个时期

的青少年常见的一种处理事情的方式。造成青少年有

暴力倾向与其背后的家庭有着密不可分的关系，父母

过度溺爱导致任性、骄横等不良心理，不良家庭环境

让孩子背负过多压力等都会催生孩子的心理障碍，因

此面对校园欺凌家庭教育显得尤为重要。

欺凌的形式

主要包括4种

1、肢体欺凌：推撞、拳打脚踢以及抢夺财物等，

是容易察觉的欺凌形式。

2、言语欺凌：当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮

辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌形式。

3、社交欺凌：孤立、杯葛以及令其身边没有朋

友等，是不容易察觉的欺凌形式。

4、网络欺凌：在网络发表对受害者不利的网络

言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等，是

容易察觉的欺凌形式。

预防校园欺凌，家长可以怎么做？

一、不要溺爱孩子。家长的过度溺爱容易使孩子养

成凡事以自我为中心的坏习惯，耐挫能力差，滋生任

性、骄横等不良心理，容易成为欺凌者。

二、多与孩子沟通，尊重、关心孩子。父母是孩

子成长路上最重要最亲密的人，无论工作再忙，每天

也要抽出时间与孩子沟通、交流，注意培养孩子的同

情心和换位思考能力，塑造孩子乐观向上、开朗活泼

的性格。

遇到欺凌时学生可这样做

1、若被多人围困，要懂得周旋，一旦对方放松

警惕，立刻趁机逃离；

2、不要与欺凌者硬碰硬，你可先交上财物再向

大人救或报警；

3、及时向路人求救或偷偷发送求救短信到12110；

4、当看到其他同学正遭受侵害时，不能坐视不

理，应赶紧报告老师或报警。

Part3第三部分

校园欺凌的原因

近些年来，校园欺凌的案件，我国校园里频发，其中不乏有些十

分恶劣的霸