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“安全不放假,快乐过暑假”主题班会教学设计
一、教学目标
1.?知识与技能目标
-学生能够全面了解暑假期间可能面临的各类安全风险,包括但不限于交通安全、水安全、电安全、自然灾害等。
-掌握基本的安全防范技能和应急处理方法,如正确的游泳姿势、火灾逃生技巧等。
2.?过程与方法目标
-通过案例分析、小组讨论、模拟演练等活动,培养学生观察、分析和解决安全问题的能力。
-引导学生学会运用互联网、书籍等资源,自主获取安全知识,提高自我教育能力。
3.?情感态度与价值观目标
-增强学生的安全意识和自我保护意识,树立“安全第一”的观念。
-培养学生对生命的敬畏之心,珍惜生命,关爱自己和他人。
二、教学重难点:
教学重点:
1.?系统地梳理和讲解暑假期间常见的安全隐患及防范措施,确保学生全面掌握。
2.?重点教授学生在遇到紧急情况时的正确应对方法,如溺水急救、触电急救等。
教学难点:
1.?如何让学生将所学的安全知识真正内化为自觉的行为习惯,在日常生活中始终保持高度的安全警惕性。
2.?引导学生在面对复杂多变的安全情境时,能够灵活运用所学知识,做出准确判断和有效应对。
三、教学过程
(一)导入(5分钟)
1.?播放一段关于暑假快乐生活的视频,如学生们在海边玩耍、参加夏令营等,营造轻松愉快的氛围。
2.?提问学生:“暑假即将来临,大家都很期待吧?但是,在享受暑假的同时,我们也要注意什么呢?”引导学生思考暑假安全的重要性。
(二)认识安全隐患(15分钟)
1.?展示一些暑假中常见的安全事故案例图片或视频,如交通事故、溺水、火灾等,让学生观察并讨论这些事故发生的原因。
2.?请学生代表发言,分享他们对案例的看法和分析。
3.?教师总结归纳,指出暑假中常见的安全隐患,如交通安全、游泳安全、居家安全、饮食安全、网络安全等。
交通安全:
(1)行走安全
①走人行道,靠路边行走。
②过马路走斑马线,遵守交通信号灯。
③不在马路上追逐打闹、玩耍。
(2)骑行安全
①未满12周岁不骑自行车上路,未满16周岁不骑电动车上路。
②骑车时佩戴安全头盔。
③遵守交通规则,不逆行、不闯红灯。
(3)乘车安全
①乘坐公共交通工具时站稳扶好。
②乘坐私家车系好安全带,儿童使用儿童安全座椅。
③不乘坐超载、无牌无证或非法营运车辆。
(4)路口安全
①注意观察路口交通状况,确认安全后再通过。
②不在路口逗留、玩耍。
(5)夜间出行
①穿着反光衣物,提高可见度。
②尽量结伴而行,走光线较好的道路。
游泳安全:
(1)游泳前准备
①了解自身健康状况,患有心脏病、高血压等疾病不宜游泳。
②做好热身运动,活动关节和肌肉,预防抽筋。
③选择有安全保障的游泳场所,如配备救生员的正规泳池。
(2)游泳过程中
①遵循泳池规定,不跳水、不打闹。
②不要独自前往深水区,根据自身游泳能力选择合适区域。
③保持合理的游泳节奏,避免过度疲劳。
(3)遇到紧急情况
①如遇抽筋,保持冷静,大声呼救,同时采取相应的自救措施,如伸直抽筋部位等。
②身体不适或体力不支时,及时上岸休息。
(4)溺水应对
①发现他人溺水,不要盲目下水施救,立即呼救并寻找救生工具。
②会游泳者下水施救时,从溺水者背后接近,防止被抱住。
(5)游泳后
①及时冲洗身体,保持清洁。
②补充水分和能量,避免脱水和低血糖。
(三)居家安全
1.?独自在家时给陌生人开门。
2.?接触电器时不注意用电安全,湿手触摸插座等。
3.?玩火或违规使用燃气具。
(四)饮食安全
1.?食用过多生冷食物或不洁食物。
2.?购买“三无”食品。
3.?过度食用零食,影响正常饮食规律。
(五)
(5)网络安全:
暑假期间,孩子们有了更多的时间接触网络,但沉迷网络游戏却成为了一个突出的问题。长时间沉迷其中,不仅会影响身心健康,导致视力下降、身体疲劳,还会分散学习精力,影响学习成绩。
在网络世界中,未成年人由于缺乏社会经验和辨别能力,轻易相信网络上的陌生人,毫无防备地泄露个人信息,这就给了不法分子可乘之机,可能遭遇诈骗,造成财产损失甚至人身伤害。
不良网站充斥着各种有害信息,如暴力、色情等。孩子们浏览这些网站,会受到不良信息的侵蚀,影响其价值观和世界观的形成。
网络交友不慎同样可能带来危险。孩子们可能会陷入危险的社交关系,被不良分子诱导参与违法犯罪活动,或者遭受情感上的伤害。
电信诈骗的定义:
电信诈骗是指犯罪分子通过电话、网络和短信等方式,编造虚假信息,设置骗局,对受害人实施远程、非接触式诈骗,诱使受害人给犯罪分子打款或转账的犯罪行为。
其本质是利用现代通信技术和网络手段,以非法占有为目的,骗取他人财物。常见的电信诈骗手段包括冒充公检法、客服、亲友,虚假中奖、贷款、投资等。
常见电信诈骗类型:
(1)刷单返利诈骗
案例:
在校大学生刘同学近期
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