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情境教学法在初中物理热学教学中的应用与实践

目录

情境教学法在初中物理热学教学中的应用与实践（1）．．．．．．．．．．．．3

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1初中物理热学教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2情境教学法的引入及重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、情境教学法概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1情境教学法的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2情境教学法的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3情境教学法的实施原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

三、初中物理热学教学内容分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1热学基本概念与原理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2热学实验及探究过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.3热现象在生活中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

四、情境教学法在初中物理热学教学中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1创设生活情境，强化热学知识与生活联系．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.2创设实验情境，提升学生实践探究能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.3创设问题情境，激发学生思考及求知欲．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

五、情境教学法在初中物理热学教学中的实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.1课前准备阶段实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.2课堂教学阶段实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.3课后拓展阶段实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

六、情境教学法应用效果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

6.1学生热学学习成绩提升情况分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.2学生物理学习兴趣及态度变化分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

6.3教师教学效果及反馈分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

七、总结与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

7.1研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

7.2研究不足之处及改进建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

7.3对未来研究的展望与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

情境教学法在初中物理热学教学中的应用与实践（2）．．．．．．．．．．．37

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（一）情境教学法的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（二）初中物理热学的教学现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（三）情境教学法在热学教学中的价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

二、情境教学法在热学教学中的应用策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

（一）创设真实的学习情境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

（二）设计挑战性的问题情境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

（三）运用多媒体技术辅助教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

（四）结合道德与价值观教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

三、情境教学法在热学教学中的实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

（一）“热量传递”的情境教学实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5