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无锡市学生心理“润心”工作专班
润心赋能快乐成长
减压主题班会
活动目标:
1.帮助孩子感知到自身的压力、情绪对任务完成的影响。
2.通过案例、活动帮助孩子学会管理压力的方法。
活动对象:小学生
活动准备:课件
活动过程:
一、故事导入
同学们,你们知道后羿吗?
我们都知道神射手《后羿射日》的故事,但是今天老师要讲的故事却是《羿射不中》。为什么神射手也会失手呢?
【PPT出示故事】(师讲述故事)
故事讲到这里,你能说说神射手后羿为什么屡射不中吗?
你有过类似的经历吗?
二、认识压力
看来后羿因为重赏内心产生了较大的压力,过大的压力、紧张的情绪影响了他,于是屡射不中。
同学们的经历也告诉我们压力有时会影响我们完成任务的效率。
师:那压力、紧张的情绪能否给我们带来好的影响呢?
【出示PPT】(教师总结全面看压力)
有利:激发潜能,提高效率。有弊:生理、心理、行为。
【出示倒U型曲线】
你从图中看出了什么?可以结合自己的经历讲一讲。
(教师总结)压力太小或太大都不利于我们完成任务,适中的压力更有利于我们高效完成任务。
三、应对策略
临近期末,我们需要复习、梳理一学期的知识,还要通过测验来检测我们这一学期学习的效果如何,那么如何才能更高效复习,更出色地完成测验呢?我们今天分别按照复习阶段、考试过程和测验结束三个时间节点中常见的案例出发,一起寻找管理压力,提升效率的法宝。
1.复习阶段
【出示案例一】(教师介绍)临近期末,明明却经常发呆,作业效率降低,胃口不好,晚上还会做噩梦惊醒。
你有什么方法妙招能帮助一下期末复习阶段的明明吗??有什么对策?
学生分享
如何主动将压力调整到合适范围,老师也有五个法宝送给大家。
【出示方法】(教师介绍)
方法一制定计划效率高
方法二黄金记忆时间妙
方法三管控网络有方法
方法四劳逸结合心情好
方法五规律生活身体好
同学们,复习阶段,带上这五大法宝,相信你能轻松应对,高效完成复习任务。
2.考试过程
【出示案例二】(教师介绍)考场上明明看到试卷,心跳加速,手心出汗,遇到一道填写古诗的题目,明明背过的诗句,现在却怎么也想不起来……
你们有过类似的经历吗?遇到这种情况,一般你会怎么办?
看来高手在民间啊!你们都有自己的秘笈。那今天老师也给大家传授两个有效的方法。
(教师指导方法练习)
【出示方法一:深呼吸】(教师指导学生练习)
第一步:放松身体,闭上眼睛。
第二步:用鼻子慢慢吸气,感受气息充满肺部。
第三步:嘴巴缓慢吐气,舒展、放松身心。
第四步:重复几组,感受平静和放松。
注意:语气要轻柔,缓慢,配合呼吸节奏。
【出示方法二:肌肉放松】
第一个动作:(指导语)
用力握紧双手「拳头」,感受整个手掌充满紧绷的感觉,接着再慢慢放松,并轻松将手放在腿上舒服的位置。
第二个动作:(指导语)
双手平推,双手平抬,手掌前推,前臂紧绷,再放松。
第三个动作:(指导语)
用力耸肩,想象肩膀靠近耳朵,感受整个肩膀充满紧绷的感觉,再慢慢放下,释放肩膀所有的紧绷。
注意:指导语和动作保持同频,指导学生体验动作中的紧张与放松的交替。
同学们,这些是缓解考场焦虑和紧张的法宝,记得多多练习,会有奇效。
3.测验结束
【出示案例三】(教师讲述)明明考试结束,很担心数学成绩又不能达到目标,更担心因为这个会被批评,甚至惩罚,还害怕因此爸妈会吵架……
看来这个测验的结果对明明来说真的很重要。看到这样忧心忡忡的明明,你有什么想对他说的吗?
教师相机总结提炼。
法宝一:转个念头。看到消极事件中的积极意义。比如这次考试成绩不理想,转念一想,这不就是一个绝佳的查缺补漏的机会。
同学们,查缺补漏具体可以怎么做呢?
法宝二:聚焦问题。聚焦测验中的薄弱环节,通过整理错题,专项练习失分题型高效解决难点。寒假马上到了,也可以根据自己情况制定合理计划,聚焦薄弱知识,强化练习,夯实基础,为下学期做好准备。
法宝三:寻找支持力量
同学们,无论何时何地,遇到何种困难,记得周围还有我们:家长、老师、同伴,当然还有我们的心理关爱热线。
【出示关爱热线】
“小锡老师和您有约”心理援助热线:4001015711
(每天上午8:00-晚上10:00)
无锡市红十字心理援助中心热线:
0510-12320,051024小时)
无锡市未成年人成长指导中心热线:96111(周一到周日:9:00-17:00)
无锡市青少年心理服务热线:0510-12355(周一到周五:上午9:00-11:30,下午1:00-5:00)
四、活动小结
亲爱的同学们,今天我们了解了压力、也学习了管理压力的方法。希望你们能够运用所学的技能管理好压力,高效完成复习、测验,给本学期画上一个圆满的句号。
最后,请记住,你们并不孤单,我们一直都在这里,支持你们、守
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