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大单元教学初中数学

第一章大单元教学的理念与实践

1.大单元教学的理解与价值

大单元教学，是一种将教材中的知识点按照逻辑关系和内在联系进行整合，形成一个大主题或大任务的教学方法。这种方法突破了传统教学中章节间的界限，强调知识的整体性和连贯性。在初中数学教学中，大单元教学能够帮助学生建立完整的知识体系，提高解决问题的能力。

2.大单元教学的特点

（1）整合性：将教材中的知识点进行整合，形成一个有机的整体，便于学生理解。

（2）实践性：通过实际操作和解决问题，让学生在实践中掌握知识。

（3）创新性：鼓励学生发挥主观能动性，培养学生的创新思维。

（4）合作性：倡导小组合作学习，培养学生的团队协

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