2025年中考语文专题复习《文言文断句》课件.pptx

文言文断句;1.析考情，知句读；

2.定步骤，巧断句；

3.找标志，明方法。

;课标要求：

2022版课标中对于文言文阅读的考查，有如下要求:

1.阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位，背诵优秀诗文。

阅读古代诗文名篇，考查词义理解、文言句子翻译、文言断句、文意理解、写法探究等。

;题号;考查形式;古书无标点符号,前人读书都要自己断句，在书上按停顿加圈点。

在一句话的末了用小圆圈(“。”)断开，叫“句”；

在一句之内语气停顿的地方用一个顿号(“、”)断开，叫“读”[dòu]。

给古书断句也可以叫断句读（加标点）。断句的常用标记符号为“/”。;断句;;察对话定句读;;操蛇之神闻之惧其不已也

告之于帝帝感其诚命夸娥氏二子负二山。;操蛇之神闻之惧其不已也

告之于帝帝感其诚命夸娥氏二子负二山;操蛇之神闻之/惧其不已也/

告之于帝/帝感其诚/命夸娥氏二子负二山;2.找名、代，提主干;例：①陈胜者/阳城人也/字涉/吴广者/阳夏人也/字叔。

②二世元年七月/发闾左適戍渔阳/九百人屯大泽乡/陈胜、吴广皆次当行/为屯长。

③将尉醉/广故数言欲亡/忿恚尉/令辱之/以激怒其众/尉果笞广/尉剑挺/广起/而杀尉。;常见的几类名代词;中考链接

书既出而公卿士大夫争传之其二子举进士皆在高等亦以文学称于时。(共3分，每处1分)

;;夫君子之行/静以修身/俭以养德。

夫学须静也/才须学也/(《诫子书》);2.特殊虚词;如使人之所欲莫甚于生/则凡可以得生者何不用也/使人之所恶莫甚于死者/则凡可以辟患者何不为也/由是则生而有不用也/由是则可以辟患而有不为也/是故所欲有甚于生者/所恶有甚于死者/非独贤者有是心也/人皆有之/贤者能勿丧耳。(《鱼我所欲也》);常见的几类虚词;达标检测

夫道之不修也是吾丑也夫道既已大修而不用是有国者之丑也。(共3分，每处1分)

;;夫君子之行/静以修身/俭以养德/非淡泊无以明志/非宁静无以致远/夫学须静也/才须学也/非学无以广才/非志无以成学/淫慢则不能励精/险躁则不能治性/年与时驰/意与日去/遂成枯落/多不接世/悲守???庐/将复何及;汝心之固/固不可彻

子又生孙/孙又生子/子又有子/子又有孙（《愚公移山》）

天时不如地利/地利不如人和（《得道多助》）

臣之妻私臣/臣之妾畏臣/臣之客欲有求于臣/皆以美于徐公。（《邹忌讽齐王纳谏》）

;达标检测

用“/”限断4处：

名不正则言不顺言不顺则事不成事不成则礼乐不兴礼乐不兴则刑罚不中刑罚不中则民无所措手足;中考链接

山无云则不秀无水则不媚无道路则不活无林木则不生无深远则浅无平远则近无高远则下。;;文言文中的特殊句式;中考链接

监军李大宜不恤军务士卒食犹不足欲其勇战安可得乎。(共3分，每处1分);;其乡人曰肉食者谋之又何间焉;达标检测

用“/”限断6处：

孟子见梁襄王问曰天下恶乎定梁襄王曰定于一孟子对曰孰能一之;（2024·内蒙古·中考）阅读下面文言文，完成下面小题。

翟璜应对文侯

魏文侯使乐羊伐中山①，克之，以封其子击②。文侯问于群臣曰：“我何如主？”皆曰：“仁君。”任座曰：“君得中山不以封君之弟而以封君之子何谓仁君？”文侯怒，任座趋出。次问翟璜，对曰：“仁君。”文侯曰：“何以知之？”对曰：“臣闻君仁则臣直。向者任座之言直，臣是以知之。”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。

[注]①中山：中山国，战国时小国。②击：魏击，魏文侯之子，后继承为君，即魏武侯。

（节选自《资治通鉴·周纪一》）;君得中山/不以封君之弟/而以封君之子/何谓仁君

;;;小结;方法只是登堂入室的阶梯——

以课本为本，掌握实词、虚词，文言句法、词法，培养扎实的文言功底；

熟读一些典范的文言文，培养语感；

古人云“观千剑而后识器，操千曲而后晓声”，多做一些专题练习。

这样，正确断句的能力就会在阅读中形成，在实践中成熟，在运用中提高。！

;;