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创建文明校园实施方案
•引言
•文明校园内涵与标准
contents
•宣传教育及活动开展
•校园环境整治与优化
目录•师生素质提升及表彰奖励
•组织领导与保障机制建设
•总结反思与持续改进计划
01
引言
背景与意义
文明校园是社会主义文明校园建设对于推
精神文明建设的重要动学校事业发展具有
组成部分。深远意义。
创建文明校园有利于
提高学生的综合素质,
营造良好的育人环境。
实施方案目的
明确文明校园建设的指导思想、基本原则和目标
1任务。
制定切实可行的实施措施,确保文明校园建设取
2得实效。
引导学生积极参与文明校园建设,形成全员共建
3的良好氛围。
预期成果
01020304
校园环境整洁优美,文化氛围学生行为文明规范,道德素质校园秩序井然有序,安全稳定学校社会声誉和形象得到进一
浓厚。显著提升。工作得到加强。步提升。
02
文明校园内涵与标准
文明校园定义及特点
文明校园是指校园内充满文明氛围,
师生具备良好文明素养和道德品质,
校园文化健康向上,校园环境优美整
洁,教育教学秩序井然的学校。
文明校园的特点包括:注重德育教育、
强化师德师风、丰富校园文化、优化
校园环境、维护校园安全等。
评价标准与指标
评价标准主要包括
领导班子建设、思想道德教育、活动
阵地建设、教师队伍建设、校园文化
建设、校园环境建设等方面。
具体指标包括
学校领导班子是否健全、德育教育是
否有效、活动阵地是否丰富、教师队
伍是否专业、校园文化是否健康、校
园环境是否优美等。
校园文明行为规范
学生行为规范教师行为规范
包括遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、包括爱岗敬业、教书育人、为人师表、关爱
爱护公物、节约水电、保持卫生等。学生、严谨治学、廉洁从教等。
管理人员行为规范后勤服务人员行为规范
包括公正廉洁、勤政为民、务实创新、团结包括爱岗敬业、服务热情、周到细致、勤俭
协作、服务师生等。
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