江苏省常州市2024年中考历史试卷含解析答案.docxVIP

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江苏省常州市2024年中考历史试卷

一、单项选择题:本大题共14小题,每小题1.5分,共21分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。

1.史料是研究历史的基础。研究原始社会人类生产、生活的情况,最可信的史料来源是()

A.神话传说 B.考古发现 C.史籍记录 D.学者论著

【答案】B

【解析】【分析】B:根据所学可知,可以通过考古发现还原当时的真实情况,是研究远古人类生产生活的第一手资料,B项符合题意;

A:神话传说常带有夸张和虚构成分,可信度不高,A项不符合题意;

C:原始社会人类时期没有文字记载,后人的文字记载可信度不如考古发现,C项不符合题意;

D:学者论著为文献史料,有一定主观性,属于第二手史料,可信度不如考古发现,D项不符合题意;

故答案为:B。

【点评】本题考查的是第一手资料,考查学生对基础知知识的识记能力,理解区分第一手资料和第二手资料的基本概念,准确识记考古发现的作用与地位。

2.按照西周的规定,天子可以享用九鼎。公元前606年,楚庄王竟问“鼎之小大轻重”,挑战周王权威。该事件反映了()

A.王室衰微 B.尊王攘夷 C.分封建国 D.诸侯争霸

【答案】A

【解析】【分析】A:根据题干“按照西周规定,天子可以享用九鼎。公元前606年,楚庄王竟问‘鼎之小大轻重’,挑战周王权威”和结合所学可知,春秋时期,周王室地位下降,诸侯国势力崛起,竟相称霸,周王室衰微,楚庄王问鼎反映了王室衰微,A项符合题意;

B:尊王攘夷与题干无关,B项不符合题意;

C:分封建国是西周的分封制,C项不符合题意;

D:题干未体现诸侯争霸,D项不符合题意;

故答案为:A。

【点评】本题考查王室衰微,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。

3.钱币博物馆有下列展品,其中能充分证明中国文化影响了周边国家的是()

A.秦半两钱 B.西夏货币 C.和同开珎 D.契丹货币

【答案】C

【解析】【分析】C:根据所学可知,唐朝时期,中日交往频繁,日本深受中国的文化的影响,其中货币“和同开珎”就是模仿中国唐朝时期的开元通宝铸造的,C项符合题意;

A:秦始皇统一全国后,以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币,在全国流通,A项不符合题意;

B:西夏货币是受中原汉族政权影响铸造的,体现了民族交往和融合,B项不符合题意;

D:契丹货币是受中原汉族政权影响铸造的,体现了民族交往和融合,D项不符合题意;

故答案为:C。

【点评】本题考查中外交流,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。

4.中国历史上的某位皇帝曾训谕其子孙以后做皇帝时,“并不许立丞相,臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑”。这位皇帝是()

A.汉高祖 B.唐太宗 C.宋太祖 D.明太祖

【答案】D

【解析】【分析】D:根据题干“并不许立丞相,臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑”可知,为防止朝臣专权,以加强皇权,巩固统治,明太祖朱元璋废除丞相制度和中书省,权分六部,D项符合题意;

A:汉高祖没有废除丞相,A项不符合题意;

B:唐太宗没有废除丞相,B项不符合题意;

C:宋太祖没有废除丞相,C项不符合题意;

故答案为:D。

【点评】本题考查朱元璋强化中央集权,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。

5.有同学在阅读书籍时,看到右侧漫画。据此推测,该漫画资料所涉及的史实应该是()

A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争

C.中法战争 D.甲午中日战争

【答案】B

【解析】【分析】B:根据题干“中国制造、英、法”和圆明园遗址图片可知,第二次鸦片战争期间,英法联军对北京西北郊著名的皇家园林——圆明园进行了大肆抢劫,之后又放火烧毁,B项符合题意;

A:1840—1942年鸦片战争是英国发动侵略中国的战争,与法国无关,A项不符合题意;

C:1883—1885年中法战争是法国侵略中国和越南而引起的一次战争,与英国无关,C项不符合题意;

D:1894—1895年甲午中日战争是日本发动侵略中国的战争,与英法无关,D项不符合题意;

故答案为:B。

【点评】本题考查英法联军火烧圆明园的相关知识,考查学生调动和运用知识分析历史问题的能力,难度中等。

6.少年时代的瞿秋白在常州府中学堂念书。一天传来一则消息,他十分高兴,立即拿起剪刀剪下辫子,连跑带跳地对母亲说:“皇帝倒了,辫子剪了!”据此推测,这则消息是()

A.维新变法开始 B.辛亥革命爆发

C.新文化运动兴起 D.中共一大召开

【答案】B

【解析】【分析】B:根据题干“皇帝倒了,辫子剪了”和结合所学可知,1911年辛亥革命爆发,推翻了清朝的统治,结束了中国两千多年的封建帝制,建立了中华民国。清朝的辫子是满族统治的象征,辛亥革命后,剪辫子成为象征革命胜利和摆脱封建统治的举动,B项符合题意;

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