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理化生仪器室制度

1.物理、化学仪器要分室保管，加强仪器保管工作，以防锈蚀损坏。

2.非工作人员不得进入仪器室，室内无人随即关锁好门窗。

3.仪器室不会客、住宿、吃饭。未经领导同意，谢绝参观。

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4.仪器室严禁生火取暖，并有防火设备：灭火机、砂箱等。

5.对易燃、易爆、剧毒等危急的化学药品要妥当分开保管，应根据药品的性能分别做好贮存工作，留意安全。

6.任何试验前的预备工作，都要在预备室进展。

7.仪器室各种器材购入、消耗都应有记录，全部物品都要造册登记，破损也要

篇2:小学仪器室工作总结

在过去的一年里，我们围绕仪器治理工作内容，树立效率和超前意识，连续实施目标治理，加强学校试验室建立、仪器配备、治理使用工作，不断提高效劳水平，使试验教学工作进一步标准。现将一学期来的工作总结如下：

一、加强试验室的治理工作

1、学校领导特别重视试验工作，按上级主管部门要求，制定一系列规章制度，并照章落实于工作中。

2、彻底清查了教学器材，真正做到帐物相符。

3、提高试验室工作治理水平。试验室利用率高，试验仪器预备准时，促进了试验教学的开展。

4、严格仪器治理制度。仪器分类专柜存放，使用登记制度，保证明验室的安全。

5、定时清扫试验室和仪器室，保持室内洁净干净。

二、加强了教学器材的配备与治理工作。

1、重视器材治理工作，各种帐簿齐全，标准。帐物签相符,借还手续严格。

2、各种教学器材存放整齐、有序，符合要求。

3、全部仪器按要求贴有大类标签。

三、加强学具的使用、讨论工作。

1、充分发挥学具在课堂教学中的作用，开发学生的智力，培育学生的动手力量和制造精神。

2、加强了学具的应用与讨论工作，促进了学具的应用，充分发挥了其在教育教学中的效益。

四、开展自制创新教具活动

为推动试验教学工作的深入开展加强优秀自制创新教具的研制和应用。开展了自制创新教具的活动。自制创新教具能满意有关学科的授课要求，构造简洁，操作便利，形象生动，效果明显，性能牢靠，取材简单，结实耐用。解决了仪器缺乏的问题，收到了良好的效果。

五、加强试验教师的自身建立。

1、试验教师刻苦钻研业务，不断提高工作力量和业务水平，以适应新形势下的工作要求。

2、增加效劳意识，落实政府提速工程精神，提高工作效率。工作中仔细负责，准时与任课教师取得联系，提前做好试验预备工作。以保证课堂试验教学顺当进展。

3、落实工作职责，明确工作任务，做到份内工作不失误，团结协作，圆满完成学校安排的各项工作任务。