2024小学沪教版体育与健康一年级全一册教案.pdf

沪教版（五四学制）（2024）小学体育与健康一年级全一册教案

（表格版）

课文目录

第一课我的身体我了解

第二课养成卫生好习惯

第三课安全知识我知道

第课情绪奥秘知多少

第五课飘扬的五星红旗

第六课有趣的中华传统体育游戏

第一课我的身体我了解

学授课教

授课班级

校师

教材地位：

《我的身体我了解》是新教材沪教版（五学制）小学体育

与健康一年级全一册中的重要内容。体育与健康课程对于一

教

年级学生的全面发展起着至关重要的作用，而本课题作为起

材

始内容之一，为学生后续的体育学习和健康生活奠定基础。

分

它引导学生认识自己的身体，了解身体各部位的名称和功

析

能，培养学生对体育与健康的初步认知。

教材内容：

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学授课教

授课班级

校师

教材主要围绕学生的身体展开，介绍身体的各个主要部位，

如头、颈、躯干、肢等。通过图片、简单的文字描述和活

动引导，让学生了解这些部位的基本特征和功能。例如，教

材可能会展示学生进行各种体育活动的图片，如跑步、跳绳

等，让学生直观地看到身体不同部位在运动中的作用。同时，

教材还可能设置一些简单的互动活动，如指出身体部位的名

称、模仿身体部位的动作等，增强学生的参与感和学习兴趣。

1.知识与技能目标：

学生能够准确说出身体各主要部位的名称，如头、颈、

躯干、肢等。

了解身体各部位的基本功能，如头部用于思考和感知、

教

肢用于运动等。

学

学会一些简单的身体动作，如点头、摇头、挥手、踢

目

腿等，以加深对身体部位功能的理解。

标

2.过程与方法目标：

通过观察图片、教师示范和自己的身体体验，掌握认

识身体部位的方法。

在互动活动中，培养学生的观察能力、表达能力和合

第2页共68页

学授课教

授课班级

校师

作能力。

通过模仿身体动作，提高学生的身体协调性和运动能

力。

3.情感态度与价值观目标：

培养学生对自己身体的好奇心和探索欲望，激发学生

对体育与健康课程的兴趣。

增强学生的自我保护意识，让学生明白爱护身体的重

要性。

培养学生的团队合作精神和积极参与体育活动的态

度。