人教版小学三年级下册语文第八单元作文.pptxVIP

假如我会变;

神话传说中人物真神奇。比如孙悟空，他会七十二变。假如你也会变，你想变成什么呢？这次习作，就给你一次“变”机会，请你展开想象翅膀，编一个故事。在故事里，你能够变成任何人、任何物。写好以后，读给父亲、妈妈听，依据他们意见认真改一改。

现在，清楚了吧，此次习作内容是──“变”;3．想象要合理。;我有一些问题需要搞清楚？

儿童：1.我们要“变”些什么呢？

2.我们在统计“变”事情时，要怎样去想象呢？

3.我们想象是否任意发挥呢？

4.想象内容怎样才能打动他人呢？

;确定自己要写什么了吗？;我愿望是？我想变成？;我愿望是？我想变成？;我愿望是？我想变成？;我愿望是？我想变成？;儿童：老师，当我们学会了观察，怎么去“变”呢？

;精彩题目供参考：;其次，“变”作文最大吸引人是它创造性。我们所写相关“变”物、人或事情还要含有我们自己独特创造个性。我们要进行发散思维，多角度思索、想象，使想象新奇、独特与众不一样、出人意料。利用想象可使所写事物详细化，触手可及。

;再者，写作时我们习作大胆“变”形象、事情不论多么新奇，但组成新形象材料一定要是起源于客观生活现实。“引人入胜”，让人意想不到，却又在情理之中，要防止想象中“假、大、空”，脱离生活现象假使我们要写《月球基地构想》这类“变”文时，我们要注意：没有亲眼所见月球表面到底是什么样子，但我们要在自己现有知识基础上，联络当今科学技术发展前景，发挥想象

。只有合理想象，我们“变”才能打动他人。

儿童：哦！原来是这么一回事呀。

;3．结尾：总结归纳自己心理感受。;有句话说“好开始是成功二分之一”，对于作文来说，一个好开头，也一样主要，看看下面开头，有没有一些参考价值呢？

我变成了一颗大树。温暖春天来了，“叽叽喳喳！”小鸟在我身上唱歌呢！它时而叼起一片树叶，时而衔起一棵小草，在我身上盖起一座小屋。风来了，鸟儿躲进我身体里；雨来了，鸟儿藏在我臂膀下。

假如我会变，我要变成一只雄鹰，在空中尽情翱翔，把祝福散播到我飞过每个地方。

;哎，今天又考砸了，回家路上，我闷闷不乐想着。偶然抬起头，看到天空自由自在小鸟，我心里愈加落寞，情不自禁地嘀咕了一句：“要是我能变成一只鸟就好了，唉·······”

;结尾地位和开头同等主要，好结尾能起到画龙点睛作用，千万不能小看它哦。

我变成了一颗大树。严寒冬天来了，好多好多雪娃娃从天而降，轻轻地飘在我身上。我满身上下都被雪娃娃包裹着，好像穿上了一件厚厚棉衣，一点都不以为冷。人们在我身边堆雪人，打雪仗，一串串笑声，让我高兴无比！

我依依不舍地告别了虹精灵，之前烦恼顷刻间烟消云散。我兴高采烈地踏上了回家路。

我想，在不远未来，我梦想一定会变成现实！;假如我会变

假如我会变，我想变成一阵清风。清风吹啊吹，吹来了绵绵春雨，让大地披上绿装；吹来百花仙子，让大地姹紫嫣红；吹走了夏天酷热，让大地充满了清凉；吹来了秋天画师，给大地涂上了丰收金黄；吹白了冬爷爷胡子，给大地披上了银装。

假如我会变，我想变成一只小鸟。在蔚蓝天空自由地翱翔。我要飞到台湾岛，告诉台湾儿童们，大陆儿童们多么想念你们啊！让两岸儿童们手拉手，共同祝大伟大祖国早日和平统一，两岸同胞早日团聚，吉祥、安康。

假如我会变，我想变成一颗小星星。在无垠宇宙遨游。我要游到中东，游到伊拉克上空，祝福那里儿童们早日摆脱战争灾难，像我们这么幸福健康。

假如我会变，我想变成一朵鲜花，送给住院儿童，祝福他们早日战胜病魔，恢复健康。

假如我会变，我想变成一大批书籍、文具和玩具，送给山区贫困儿童，帮助他们顺利上学，茁壮成长。

假如我会变，我想变成一把神奇手电，照照全部盲童眼睛，帮他们驱走黑暗，迎来光明。

假如我会变……;假如我是孙悟空

孙悟空一身金毛，一双火眼金睛，显得威风凛凛。在护送唐僧路途中，他一身是胆，斩妖除魔，他是我最崇敬英雄，我做梦都想成为孙悟空，为人间荡尽邪恶。

终于有这么一天，我梦想实现了，我变成了