8.《茶馆（节选）》课件(共55张PPT) 统编版高中语文选择性必修下册（含音频+视频）.pptxVIP

;1.了解作家作品，掌握话剧相关知识，理清《茶馆》剧情。

2.分析剧中人物对话，把握各异的人物形象，了解人物形象背后所代表的时代意义。

3.关注戏剧冲突，从人物之间、人物与时代的矛盾中，感受旧时代的黑暗社会现状。

4.把握《茶馆》主题意蕴及语言特色。;;老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），原名舒庆春，字舍予，另有笔名絜青、鸿来、非我等。因为老舍生于立春，父母为他取名“庆春”，大概含有庆贺春来、前景美好之意。上学后，自己更名为舒舍予（含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思）。北京满族正红旗人。中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家、北京人艺编剧，新中国第一位获得“人民艺术家”（《龙须沟》)称号的作家。;老舍的一生，总是忘我地工作，他是文艺界当之无愧的“劳动模范”。1966年8月24日，由于受到文化大革命运动中恶毒的攻击??迫害，老舍被逼无奈之下含冤自沉于北京太平湖。

1978年，老舍得到平反，恢复“人民艺术家”的称号。墓碑上刻写着老舍的一句话：“文艺界尽责的小卒，睡在这里。”

2017年9月，中国现代文学长篇小说经典《四世同堂》由东方出版中心出版上市。这是该作自发表以来第一次以完整版形式出版。;老舍一生写了约计800万字的作品。

主要著作有：长篇小说：《赵子曰》，《二马》、《猫城记》、《离婚》、《骆驼祥子》、《火葬》、《四世同堂》，《鼓书艺人》、《正红旗下》（未完）

中篇小说：《月牙儿》，《我这一辈子》

短篇小说集：《赶集》、《樱海集》，《蛤藻集》、《火车集》、《贫血集》;文中，“茶馆”指王利发在北京开的“裕泰茶馆”，既是人物活动的主要场所，又是展示社会面貌的窗口。;《茶馆》分三幕，以老北京裕泰茶馆的衰败为背景，以茶馆掌柜王利发为线索，展现了戊戌变法后、军阀混战时期和中华人民共和国成立前夕三个时代的社会变化，用老舍自己的话说，要表达“葬送三个时代的目的”。

全剧折射出黑暗腐朽的时代，形象地表现了旧中国必然灭亡的历史趋势。;1958年5月，老舍在《剧本》杂志上发表了题为《答复有关茶馆的几个问题》的文章，文中说：“茶馆是三教九流会面之处，可以多容纳各色人物。一个小茶馆就是一个大社会。

这出戏虽只有三幕，可是写了五十来年的变迁。在这些变迁里，没法子躲开政治问题。可是，我不熟悉政治舞台上的高官大人，没法子正面描写他们的促进与促退。我也不十分懂政治。我只认识一些小人物，这些人物是经常下茶馆的。那么，我要是把他们集合到一个茶馆里，用他们生活上的变迁反映社会的变迁，不就侧面地透露出一些政治消息么？这样，我就决定了去写《茶馆》。”;清末;任务活动一人物分类;;;《茶馆》第一幕在情节设置上具有什么特点？;这些事件，反映了当时社会怎样的矛盾冲突？;任务活动二把握矛盾;;;;;;;;;分析人物形象;人物形象分析;人物形象分析;圆滑机灵、善于应酬、精明干练、

谨小慎微、胆小自私，不乏善良、;人物形象分析;人物形象分析;常四爷——正义爱国的晚清旗人;：爱鸟、爱表，悠哉度日。清朝灭亡前，他游手好闲，整日喝茶玩鸟。清亡后，“铁杆庄稼”没有了，但他仍然留恋过去的生活，不愿自食其力。

：前面有试着调节常四爷与二德子的争执，结尾也有替常四爷解围，但最终也承认了“我听见了，他是说……”

。二德子找碴儿，他好言相劝，但无效；宋恩子、吴祥子抓捕常四爷，他维护朋友但又不敢为朋友出头。

;;;秦仲义——裕泰茶馆的房东，

主张维新的民族资本家;人物形象分析;;人物;

老舍素有“语言大师”之称。《茶馆》第一幕的语言有何特色？

;1.个性化的语言;（2）剧中有不少邪恶之徒，无耻之徒，人物台词常有讽刺意味。

例如常四爷与松二爷个性不同，面对二德子寻衅，他俩的台词是这样的：

常四爷（不肯示弱）你问我哪？花钱喝茶，难道还教谁管着吗？

松二爷（打量二德子一番）我说这位爷，您是营里当差的吧？来，坐下喝一碗，我们也都是外场人。

;二德子动手揪打常四爷，一副凶狠嘴脸：“怎么着？我碰不了洋人，还碰不了你吗？”

一听马五爷声音，马上夹起尾巴：“喝，马五爷，您在这儿哪？我可眼拙，没看见您！”;①轰出去！

②是！出去吧，这里坐不住！

③哪位行行好？要这个孩子，二两银子！

④李三，要两个烂肉面，带她们到门外吃去！

常四爷不会说“轰出去”，秦仲义不会说“要两个烂肉面，带她们到门外吃去”，足见语言的个性