人教版五年级下册第六单元《分数的加法和减法》情境小卷[含答案].pdfVIP

人教版五年级下册第六单元：分数的加法和减法

一、选择题。

[结构补充]

1

1．同利肉燕是福州的传统特色小吃。佳佳一家点了一份同利肉燕，妈妈吃了这份肉燕的，

3

___________

，剩下的爸爸全吃了，爸爸吃了这份肉燕的几分之几？选择条件（），使这

11

道题可以用“1－－”解答。

34

1

A．爸爸比妈妈少吃这份肉燕的

4

1

B．佳佳比妈妈少吃这份肉燕的

4

1

C．佳佳吃了这份肉燕的

4

1

D．佳佳比爸爸多吃这份肉燕的

4

[几何直观]

2．如图，已知下面圆、正方形和一个大三角形的面积都表示整数“1”，那么可以表示下面涂

色部分面积的运算结果的是（）。

A．B．C．D．

[生活情境]

3．王老师喝一杯水，喝了半杯后，觉得有点凉，就往杯子里倒进了半杯热水，之后又喝了

半杯，王老师喝水的杯数是()。

13

AB1CD2

．杯．杯．杯．杯

22

[数学推理]

213

4．小文在计算一个分数减时，把减号看成了加号，计算结果是。这道题的正确结果是

714

试卷第1页，共3页

（）。

1513

A．B．C．D．1

21414

二、填空题。

[数学文化]

530001

．分数的表示经历了漫长的过程。多年前，古埃及人用分子是、分母是某一自然数

2

01

（、除外）的分数（即几分之一）作为分数单位，并用它们的和表示其他分数（除

3

3117

外）。例如，用“+”表示。根据古埃及人的这种方法，