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中职学前教育专业课程设置的深度剖析与优化路径——以P学校为个案
一、引言
1.1研究背景与意义
学前教育作为国民教育体系的起始阶段,是终身学习的开端,对儿童的身心健康、习惯养成、智力发展等方面具有至关重要的意义。在当今社会,人们越来越意识到学前教育的重要性,对学前教育质量的关注度也日益提高。正如《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出:“学前教育对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义。”良好的学前教育能够为儿童的未来发展奠定坚实的基础,帮助他们在认知、语言、社交、情感和身体等方面得到全面发展。
在学前教育师资培养体系中,中职学前教育专业占据着重要地
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