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解题秘籍04几何模型在压轴题中的运用
(11种题型汇总+专题训练)
【题型汇总】
题型01三角形拼接模型
常见的三角板与三角板(平行)拼接模型:
类型两条斜边平行斜边于直角边平行两条直角边平行
图示
顶点在斜边上顶点在直角边上顶点在边上顶点重合
【提示】根据平行线的性质及三角形内角和进行角度计算,计算线段长时会用到特殊角的三角函数值.
∠=90°∠=30°
1.(2023·四川德阳·中考真题)将一副直角三角板与叠放在一起,如图1,,,
∠=45°0°90°
,.在两三角板所在平面内,将三角板绕点O顺时针方向旋转()度
到位置,使∥,如图2.
111
(1)求的值;
(2)如图3,继续将三角板绕点O顺时针方向旋转,使点E落在边上点处,点D落在点处.设
2222
交于点G,交于点H,若点G是的中点,试判断四边形的形状,并说明理由.
11222
2.(2024·河南·三模)问题情境:数学活动课上,老师出示了一个问题:
△△∠=∠=90°==6
如图1,将两块全等的直角三角形纸片和叠放在一起,其中,,
==8△
,顶点D与边的中点重合,经过点C,交于点G.求重叠部分()的面积.
(1)小明经过独立思考,写出如下步骤,请你帮助小明补全依据及步骤:
∠=90°==
解:∵,D是的中点,∴.
∴∠=∠.(依据:______________________)
又∵△≌△∴∠=∠.
∴∠=∠.
∴_____________________.
∴∠=∠=90°.∴⊥.
=△
又∵,∴G是的中点,∴为中位线.
111111
∴==×8=4,==×6=3.∴=⋅⋅=×4×3=6.
222222
△⊥
(2)“希望”学习小组受此问题的启发,将绕点D旋转,使交于点H,交
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