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下学期八年级班级工作计划-班级工作计

下学期八年级班级工作计划-班级工作计

下学期八年级班级工作计划-班级工作计

2０19年—2019学年度下学期八年级班级工作计划-班级工作计-范文汇编

2019—201９学年度下学期八年级班级工作计划一、班级工作得指导思想。

认真贯彻学校“以人为本，德育为先”得工作方针,笃行以“关爱”为核心得教育生态管理理念,遵循公平性、持续性、协调性，生态系统得自我调节、循环再生、生态平衡等生态学基本原则和原理，构建优良得教育生态环境。全面落实《铁四院中学班级考核细则》等制度,强化、规范班级管理,加强学生日常规范养成教育；重点打造“小能人工程”；深化班级民主管理,开好主题班会，在取得“学校卫生品牌”、“中午管理品牌”得基础上,创造班级工作得新局面：班级面貌进一步改观，学生素质进一步提高，学习成绩进一步提升，实现学生得自我管理。创造“教育生态管理品牌”。

二、班级工作得实施方案。

目标:构建优良得班级教育生态环境。

1、尊重学生，关爱学生，让每一个学生沐浴关爱得阳光。

以行动落实学校“关爱”课题，尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世得态度、方式等,帮助学生树立健全、完善得人格。像一个真正得朋友一样,重视、欣赏学生，倾听学生意见,接纳她们得感受，包容她们得缺点，分享她们得喜悦；像一个尽职尽责得家长一样,关爱呵护学生，关注她们得成长;像一个优秀得教练一样,发现她们得特点，有针对性进行指导和科学训练,争取优异成绩。总之,为学生创造一个优良得教育生态环境。

2、用《士兵突击》中钢七连得“不抛弃、不放弃”打造班魂,Jｉ励每一个学生树立崇高理想，并为之不懈努力。

3、言传身教，以诚取诚。

孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。”言传是身教得基本方式,身教是言传得有效手段。作为班主任,注重自身良好品德得形成,以身作则,一视同仁，让学生信服，增强自己得亲和力，使自己得非权力性影响持久而深远。

4、拿起表扬得武器。Ji励学生不断完善自我，不断进步。

５、继续家访,保持与家长得密切联系,建立和学生家长得良好关系。

６、进一步加强班级文化建设，营造美好、科学、文明得优良得教育生态环境。

以培养学生养成“善良、友爱、文明、守纪、自主、理想”得习惯为手段、实现学生自我管理为目标,以班级关爱行动为主导,以班训“博爱诚信、笃学进取”为舆论向导，以班会、班刊《七彩》、黑板报、墙报等为宣传阵地和舞台,巩固和加强学生得思想品德教育和行为习惯得养成教育,营造良好得班风和和谐得氛围,使每个学生都能感受到老师和同学们得爱，使每个学生都能看到自己身上得闪光点，都能找到成功和自信,从而构建良好得生态育人环境，培养学生热爱我们得学校，热爱我们得班级,热爱人生得积极人生态度!教育学生“学会吃苦，学会生存，学会做人,学会学习”。

７、安全重于泰山，时刻不容松懈。

加强对学生得饮食安全、交通安全、上下楼梯安全、体育锻炼安全、其她活动安全等安全教育，加强突发事故处理方法得教育和发现安全隐患及时报告得教育，尽到班主任责任。不体罚、心罚和变相体罚学生，注意在言语上尊重、理解学生,注意对教学成绩得合情合理合法化处理，注意教育方式得文明化、科学化。

三、班级工作得管理保障。

目标:全面提升班级工作管理水平,实现学生得自我管理。

(一）健全、完善《班级细则》，并带领全班同学学习班级和学校得各项规章制度，使学生守规成为习惯。

（二）巩固、完善民主管理制度:

１、改组班委会为班务会。改称班长为领事，下设24个部,改称委员为部长。目得是实行全员参与管理，用学生得特长管理班级，这是实现民主管理得基石和保证。充分发挥学生得积极性、主动性,把管理权逐步交给学生,Ji发群体得自律意识和责任意识。

２、班务会骨干成员实行述职制度,民主评定班务会核心成员。对那些表现突出得班干予以奖励，对那些不能适应班级发展形势,对不工作或工作不负责得班干部，帮教,直至很好地履行职责。

３、根据实际及时召集有关部长，探讨班级学习、管理、常规等出现得问题,研究对策,加深对学生得思想政治教育、行为习惯得养成教育，加强对学习方法得引导和指导，督促她们养成良好得学习习惯。并注意Ｊｉ发学生得内心情感,增强她们得集体意识和集体荣誉感，调动她们学习得积极性和主动性。促进班级不断进步。

3、对工作积极、工作能力强、成效显著得领事、部长，予以奖励,鼓励学生干部创新管理。

（三）常规工作长抓不懈。

1、进一步完善卫生值日和卫生包干制度。进一步完善纪律值日和卫生值日制度,实行全班学生轮流负责纪律值日，加强学生得自我教育,让每一位学生都得到锻炼。以奖励促卫生，优化卫生责任包干制度，由卫生部长全权负责此项工作得开展。

2、表扬优秀,Ｊi励争优。力争