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公司内部应聘自我介绍演讲

公司内部应聘自我介绍演讲篇1

敬重的各位领导，你们好。我叫,来自上海.我是今年南京工业高校的应届毕业生，学的是信息管理与信息系统专业.毕业之前,我曾在上海兴达网络有限公司实习过,和贵公司是同类行业.

本人性格开朗,擅长微笑，长于交际,工作态度仔细。擅长写作，熟识计算机系统及各类办公软件，应用软件，具有简洁的编程力量。我信任,这一切将成为我工作最大的财宝.我在很久就留意到贵公司,贵公司无疑是行业中的姣姣者(将你所了解的公司荣誉或成果填上).同时我又了解到,这又是一支年轻而又富有活力的队伍.本人特别渴望能够在为其中的一员.

假如有幸获聘,本人将以为公司制造最大利益为自己最大的利益,不讲价钱.真诚做好每一件事,和同事们团结奋斗.勤奋工作,加强学习,不断进步!

公司内部应聘自我介绍演讲篇2

大家好!

首先，我想代表今日参与竞聘的老师对各位评委、各位领导的辛苦工作表示感谢，感谢大家为竞聘工作而付出的辛勤劳动。

我校实行中层干部竞聘上岗，我作为一名年轻老师，本着熬炼、提高的目的，参加了这次活动，走上了竞聘的舞台，由于参加的过程本身也是一种熬炼，参加的经受本身也是一种财宝的积累。本人竞争的职位是定小教育处主任。盼望通过竞聘进一步提高自己的力量。

作为一名教育主任，首先应当明确自己的职责，教育处主任是教育处的负责人，在校长直接领导下，领导和团结全体工作人员，帮助校长全面贯彻党的教育方针，负责学校教育、教学等方面的常常组织管理工作，详细的来说许多许多，每个教育处都有张贴，在我看来，主要有：一、做好校长的助手，充分发挥帮助作用。比如帮助校长贯彻教育方针，完成教学任务，帮助校长制定和组织实施学校的教育、教学工和方案，考核制度等，常常进行检查，定期进行总结。还有帮助校长做好老师和有关职工的思想政治工作等。二、处理日常教务行政工作，组织同学入学，做好师生考勤考绩，组织同学考试，督促阅卷，指导质量分析;进行排课、管理好同学的学籍等，还有做好资料的搜集与整理工作。三、组织、管理教育教学工作。全面了解老师的思想状况、业务专长和教学水平。帮助校长选配教研组长。审查教研组的工作方案和老师的教学方案。检查老师备课及教学状况、组织观摩教学，通过听课，参与教研组织活动，检查同学作业、分析试卷以及召开同学座谈会等途径，了解和把握教学状况。组织老师的文化和业务进修等等。

一所好的学校，好的管理理念必不行少，作为教育主任，立足定小的实际，我个人觉的，要树立以下的管理理念：一是课堂教学是学校工作的中心环节。(课堂教学的质量始终是一个学校、一个老师进展的根本途径)。二是教学秩序、教学常规是教学质量的保证(一所好的学校严格的教学常规必不行少)，三是教育观念要不断更新。教育管理观念主要有：以人为本、以农为本、均衡进展、学问管理。以人为本就是要以老师、同学为本，从制度到活动组织，再到评价体系，一一显现。以农为本的现代教育管理理念的基本内容包括：一是学校的阶段性培育目标主要不是向高一级学校输送高材生，而是造就喜爱农村、喜爱农业的新型农夫;二是课程管理不是以主科为中心，而是文化课与活动课并重，强化劳动技术教育，让劳动技术教育由一般性课程跃升为特色性课程，成为国家农村教育政策实施的突破口，呈现其朝气蓬勃、活力无穷的真面目，走出当前不利的学科卑视困难;虽然我们学校能做的很少，但是我们可以树立这样的理念，我们桠小校本课程的讨论就是一个很好的证明。三是均衡进展，我理解的并非城乡的均衡，那我们无能为力，但我们可以做到学校内部的均衡进展，老师均衡进展，避开骨干流失的人才欠缺;学科均衡进展;同学均衡进展首先要合理分班，另外同学本身的科目要均衡;学问管理就是对存在于组织中的学问与技能进行有效地捕获，以使这些学问和技能分布到能够关心组织实现最大效益的任何地方的过程。学问管理注意学校的学问创新和学问文化的建设，强调培育和促进老师的成长，从而使学校获得一种可持续进展的优势。学问管理就是要形成创新共享共同进展的有序过程。

基于以上的理念，我的教育管理措施主要有：

一、建立具体的各类管理制度，从师德考核到教科研活动支配，再到考勤等，力争做到有章可循，有则可守，同时体现以人为本的理念。

二、结合中心校的竞聘，做好老师的竞聘上岗工作，同时合理分班，削减差异，做到量才使用，发挥老师的最大能动性。进一步营造公正竞争的教学、进展机制坚持稳定和适当调整优秀同学、后进同学的原则，进行科学合理分班;今后老师执教镇级及其以上公开课、评优课，除上级指名外，一般都要遵循自愿申报说课推举上报的程序，以确保老师公正竞争的机会。

三、多种形式组织老师学