（2024年秋季版）山东省七年级道德与法治上册 第三单元 生活告诉自己“我能行”第五课 做自尊自爱的人 第1框 自尊自爱是我的需要教学实录 鲁人版六三制.docx

（2024年秋季版）山东省七年级道德与法治上册第三单元生活告诉自己“我能行”第五课做自尊自爱的人第1框自尊自爱是我的需要教学实录鲁人版六三制

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计思路

本课以“自尊自爱是我的需要”为主题，通过案例分析和角色扮演，引导学生认识到自尊自爱的重要性，培养自尊自爱的品质。教学过程注重理论联系实际，结合学生的生活经验，使学生在实践中提升道德素养。

二、核心素养目标分析

培养学生自尊自爱的情感态度，增强自我认同感和社会责任感；提升道德判断与选择能力，学会尊重他人，维护良好的人际关系；发展公民意识，树立正确的价值观，形成积极向上的生活态度。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

-理解自尊自爱的含义及其重要性。

-掌握自尊自爱的表现和实现途径。

-通过案例分析，学会在现实生活中尊重他人，维护自己的自尊。

2.教学难点：

-理解自尊与虚荣的区别，避免自尊心过强或过弱。

-在面对挫折和批评时，保持自尊心，同时学会正确对待。

-将自尊自爱的理念内化为个人行为，形成稳定的情感态度。

-例如，在讨论“如何正确对待他人的批评”时，引导学生认识到自尊不是拒绝一切批评，而是能够从批评中学习，提升自我。在角色扮演环节，通过模拟不同情境，帮助学生理解如何在尊重他人的同时维护自己的自尊。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有《道德与法治》七年级上册教材。

2.辅助材料：准备与自尊自爱相关的图片、图表，以及相关视频资料，以增强学生的感性认识。

3.教学工具：准备纸笔、卡片等，用于学生小组讨论和角色扮演活动。

4.教室布置：设置分组讨论区，确保学生能够舒适地进行小组活动。

五、教学流程

1.导入新课

-详细内容：教师以“自我介绍”为切入点，邀请几位学生上台进行自我介绍，引导学生思考自我介绍中如何体现自尊自爱。随后，教师提出问题：“什么是自尊自爱？为什么它对我们很重要？”以此引出本节课的主题。

2.新课讲授

-详细内容：

1.教师通过PPT展示自尊自爱的定义，引导学生理解自尊自爱是一种积极的心理状态，是个人成长和发展的基础。

2.教师结合案例，分析自尊自爱的表现，如自信、自立、自律等，帮助学生认识到自尊自爱的重要性。

3.教师讲解自尊与虚荣的区别，引导学生正确对待自尊，避免陷入虚荣的陷阱。

3.实践活动

-详细内容：

1.教师组织学生进行“我的优点”小组讨论，让学生在小组内分享自己的优点，培养自信心。

2.学生通过角色扮演，模拟在现实生活中如何维护自尊，如面对批评、挫折等情境。

3.教师引导学生进行“自尊自爱宣言”创作，让学生表达自己对自尊自爱的理解和承诺。

4.学生小组讨论

-3方面内容举例回答：

1.如何在日常生活中保持自尊自爱？

-学生回答：保持自信，尊重他人，勇于面对挫折，不断学习提升自己。

2.如何在尊重他人的同时维护自己的自尊？

-学生回答：学会倾听，尊重他人的意见，适时表达自己的观点，保持平等交流。

3.如何在遇到批评时保持自尊？

-学生回答：冷静分析批评，从中吸取教训，不因批评而否定自己。

5.总结回顾

-内容：教师对本节课的重点内容进行总结，强调自尊自爱的重要性，并鼓励学生在日常生活中践行自尊自爱的理念。

-环节呈现具体分析和举例：

-教师分析自尊自爱在个人成长和发展中的作用，举例说明自尊自爱如何帮助人们在面对困难时保持积极心态。

-教师举例说明在现实生活中如何践行自尊自爱，如尊重他人、勇于承担责任等。

-用时：45分钟

六、学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识与技能：

-学生能够准确理解自尊自爱的含义，认识到它是个人成长和发展的基础。

-学生掌握了自尊自爱的表现，如自信、自立、自律等，能够将其应用于日常生活。

-学生学会了在现实生活中如何尊重他人，维护自己的自尊，处理人际关系。

2.情感态度与价值观：

-学生在了解自尊自爱的重要性后，情感态度发生积极变化，更加自信和自尊。

-学生在实践活动中，学会了尊重他人，培养了良好的人际关系，增强了社会责任感。

-学生通过本节课的学习，树立了正确的价值观，形成了积极向上的生活态度。

3.行为表现：

-学生在日常生活中能够自觉践行自尊自爱的理念，如主动承担家务、关爱他人、积极参与社会公益活动等。

-学生在面对挫折和批评时，能够保持自尊心，正确对待，不因困难而放弃。

-学生在人际交往中，学会了倾听、尊重他人，能够与他人和谐相处。

4.创新与实践能力：

-学生通过小组讨论和实践活动，提高了沟通、表达、合作等能力。

-学生在角色扮演中，学会了如何处理现实生活中的人际关系问题，提高了实际解