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小学端午节活动总结范本6篇

篇1

一、活动背景与目标

端午节，作为中国传统节日之一，承载了丰富的文化内涵。为了弘扬传统文化，增进学生对端午节的认识与了解，我们学校特此举办了一系列端午节主题活动。本次活动的目标是让学生体验端午节的传统习俗，了解端午节的由来和习俗，培养学生的爱国情怀和文化自信。

二、活动筹备与实施

1.活动筹备：

在端午节前夕，学校组织师生共同参与筹备工作。通过校园广播、宣传栏、班级微信群等途径，提前发布活动通知和相关信息。同时，筹备组负责采购粽子、艾叶、龙舟模型等节日用品，为活动做好充分准备。

2.活动实施：

（1）端午节知识讲座：邀请历史老师为学生讲解端午节的由来、传统习俗以及与之相关的历史人物故事，让学生深入了解端午节的文化内涵。

（2）包粽子体验活动：组织学生进行包粽子体验，老师现场指导，传授包粽子的技巧和方法。同学们在体验中感受到传统习俗的乐趣。

（3）端午诗词朗诵会：组织学生进行端午主题的诗词朗诵，让学生了解与端午节相关的文学作品，培养学生的文学素养。

（4）龙舟比赛：利用学校小型水池进行模拟龙舟比赛，增强活动的趣味性和参与性。

（5）挂艾叶、菖蒲：在教室和校园内挂艾叶、菖蒲，营造节日氛围。

三、活动效果与收获

1.增强了学生对传统文化的认知：通过本次活动，学生们对端午节的历史渊源、传统习俗以及文化内涵有了更深入的了解。

2.弘扬了传统文化：活动让学生亲身体验了包粽子的过程，感受到了传统文化的魅力，增强了他们对传统文化的认同感和自豪感。

3.提高了学生的团队合作能力：在龙舟比赛和诗词朗诵会等活动中，学生们学会了团结协作，提高了团队合作能力。

4.丰富了校园生活：本次活动不仅让学生学到了知识，还让他们在轻松愉快的氛围中度过了端午节，增进了同学间的友谊，丰富了校园生活。

5.提升了师生的凝聚力：全校师生共同参与，增进了师生之间的感情，提升了学校的凝聚力。

四、活动反思与改进

本次端午节活动取得了圆满成功，但也存在一些不足之处。例如，部分活动内容安排过于紧凑，导致学生有些疲劳；部分细节处理不够完善，如活动现场的秩序维护等。针对这些问题，我们提出以下改进措施：

1.在活动安排上要更加合理，避免过于紧凑的日程安排，保证学生的体力与兴趣。

2.加强活动现场的秩序维护，确保活动的顺利进行。

3.在未来的活动中，增加更多互动环节，提高学生的参与度。

五、结语

本次小学端午节活动不仅让学生体验到了传统文化的魅力，还让他们在活动中收获了知识、友谊和快乐。我们将继续努力，为学生创造更多丰富多彩的活动，弘扬传统文化，培养学生的文化自信。

篇2

一、活动背景与目标

端午节，作为中国传统节日之一，承载了丰富的文化内涵。为了弘扬传统文化，增进学生对端午节的认识与了解，我们学校特此举办了一系列端午节主题活动。本次活动的目标是让学生们通过实践活动，深入了解端午节的由来、习俗以及相关的传统文化知识，培养学生们的爱国情感与民族自豪感。

二、活动筹备与安排

1.活动筹备：为确保活动的顺利进行，我们提前制定了详细的活动方案，并对活动流程进行了细致的安排。同时，对活动所需的物资进行了充分的筹备，如粽子制作材料、相关图书资料等。

2.活动时间：考虑到学生的学习安排及节日时间，我们将活动安排在端午节前夕的一个周末。

3.活动地点：本次活动在学校多功能厅及操场进行。

三、活动内容

1.端午节知识讲座：邀请历史老师为学生们讲解端午节的由来、传统习俗以及与之相关的故事和传说。通过讲座，学生们对端午节有了更为深入的了解。

2.手工制作粽子：组织学生们参与粽子的制作，让学生亲身体验制作粽子的过程，感受传统文化的魅力。同时，通过制作粽子，培养了学生们的动手能力和团队协作意识。

3.端午文化展览：展示与端午节相关的图片、文物和资料，让学生们通过直观的展览了解端午文化的丰富内涵。

4.包粽子比赛：组织班级间的包粽子比赛，既增加了活动的趣味性，又让学生们在实际操作中更加熟悉粽子的制作方法。

5.端午诗歌朗诵：举办以端午节为主题的诗歌朗诵活动，让学生们通过诗歌感受端午节的韵味，传承传统文化。

6.发放节日礼物：为参加活动的每位学生准备了一份节日礼物，如小粽子、五彩细绳等，以此增加节日氛围。

四、活动效果与反馈

1.活动效果：本次活动得到了学生们的热烈响应和积极参与。通过活动，学生们对端午节有了更为深刻的认识，增强了他们的民族文化自信。

2.反馈意见：活动结束后，我们对学生进行了反馈调