4.1 人要有自信 2025学年七年级道德与法治下册.pptxVIP

4.1人要有自信;

02

新课讲解

04

课堂练习;

什么是自信?

自信的作用是什么?

自负、自卑、自信的表现?

自信的来源于哪里?;

故事典故

战国时期，秦国出兵攻打赵国，赵国都城邯郸被围情况十分危急。

赵王派平原君去楚国求救，平原君打算从自己的门客中挑选二十个有勇有谋的人一同前往。挑来挑去，只挑出十九个人，还差一个。

这时，有个叫毛遂的门客自我推荐说：让我去吧!平原君问：先生在我门下几年?”毛遂说：三年了。

平原君说：一个有才能的人处在世间，就好比放在口袋里的铁锥子，锥子尖马上就会显露出来。你在我这里三年了，我却从未听说过你，这说明你没有什么才能。你还是留下吧。

毛遂说：我今天就是请求您把我放进口袋里呀!如果您早把我放进口袋，我早就脱颖而出了，哪里还会只是露出个锥尖呢?平原君觉得毛遂说得有道理，就带他一起去了楚国。在楚国，毛遂凭借着自己的勇敢和智慧，成功说服楚王出兵救赵。

思考：以上典故事例说明了什么?;

自信满满的才艺表演

航天员的自信风采;

1、自信的含义

自信就是相信自己，是一个人对自

身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。;

萧凯恩出生三个月因眼癌摘除眼球，但家人发现了她的音乐天赋，决定让她开始学习音乐。起初学钢琴，很多老师都不相信她能学会，但萧凯恩没有放弃，她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，一点一点学会了弹钢琴……通过不懈努力，她成为首位考入港中大音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士。

萧凯恩说，她的梦想就是开一些可以包容不同学生的音乐学校，为祖国不同的孩子作贡献。即使生活在黑暗，也要为世界带去光明。她看不见这个世界，却始终笑对人生。;

(1)青春的探索需要自信，自信的青春有力量。

相信自己的能力，发掘自己的潜力，可以帮助我们

直面困难，从容迎接挑战。;

爱因斯坦小时候很笨，4岁左右才会说话。上小学时，老师教同学们都自己动手制作一些小玩艺，等到大家展示自己的作品时，同学们都拿出了风车，???汽车模型等，得到了老师的赞赏。当轮到小爱因斯坦时，他扭扭捏捏地拿出了一张做得歪七拐八的凳子，同学们都哄堂大笑，甚至连老师也不禁笑出了声，说：我想，这就是全世界最做得最烂的一张凳子吧!同学们再次哄堂大笑；而小爱因斯坦则脸颊发红，但勇敢地再拿出一张制作得更烂的凳子对老师说：不，这才是最烂的!

爱因斯坦没有因为大家的嘲笑而自卑!;

(2)自信让人乐观坚定。

①自信是一种“我能行”的信念。;;

我相信我能行!

加油!;

马谡失街亭

马谡是三国时期蜀汉官员，他熟读兵书，很有才华，常常自视甚高。在诸葛亮北伐时，马谡自告奋勇去镇守街亭。临行前，诸葛亮再三叮嘱他要当道扎营，稳妥防守。但马谡到达街亭后，却不顾副将王平的劝阻，执意将大军屯驻在山上，认为这样可以居高临下，势如破竹。结果，魏军切断了蜀军的水源和粮道，蜀军大乱。最终，街亭失守，马谡也因此被诸葛亮依法斩首。

珍妮的蝴蝶结

有一个叫珍妮的小女孩，总觉得自己长得不漂亮，所以一直很自卑。有一天，她在饰品店看到一个漂亮的蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结很漂亮。珍妮非常高兴戴着蝴蝶结自信地走在街上，她感觉很多人都在看她，都在夸赞她的美丽。她一整天都沉浸在这种喜悦中。回到家后，她才发现自己的蝴蝶结不知何时已经掉了。;

自卑;

自负;

人的自信与国家和民族强盛息息相关。作为新时代的

青少年，我们见证了祖国的快速发展，经历着国家的繁荣富强。我国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶、取得新跨越，让我们的发展基础日益厚实，拥有了更为充足的平视世界的底气，赋予我们坚定的民族自信、强大的民族自豪。

平视世界的底气，归根结底来自中国式现代化建设的伟大成就。新时代的中国繁荣发展、充满希望，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。;

奋进新时代

主题成就展

展出的部分成就

东风-41导弹;

3、新时代青少年的自信的来源

自信并非凭空而来。自信源于我们在成长过程中积

累的实力，源于在和他人交往中获得的肯定，源于从;

对自身能力的肯定、自身能力的彰显、精神风貌的体现

青春的探索需要自信，自信的青春有力量

自信让人乐观坚定

自信让人远离自负与自卑

成长过程中积累的实力

和他人交往中获得的肯定

从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感;

1.在班级群聊中，有同学发了如下漫画，向同学们征集主题。你认为最合适的

是(C);

课堂练习

2.我国著名文学家蒲松龄科举落第后写下一副自勉联：有志者，事竟

成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧