六年级下册语文 期中语文其中素养测评 基础卷（原卷+答案与解释）2024-2025学年（统编版） .pdf

2024-2025学年六年级语文下册期中素养测评基础卷

—、积累与运用。（39分）

.阅读下面语段，按要求完成练习。（7分）

《长安三万里》不仅引用了48首古诗，而且________出一幅由唐诗浸染而出的绚烂画卷;

从都城长安繁华的盛景,到江南月夜的qiqing（）;从边城军士的身披zhanpao（）、

手执长剑，到ytidi（）有功、数战fenghou（）...李白、高适_________大唐

群星穿越千年时光，携带畛诗作对之风xijuan（）而来，银幕。可以说，《长

安三万里》找到了一个别致的入口。dianran（）了观众“梦回唐朝”的热情。

（）将语段中加拼音的词语规范地写在括号内。（3分）

（2）联系上下文语境，横线上依次填入的词语，最恰当的是（）。（2分）

A,呈现领导闪亮B.呈现领衔惊艳

C,出现领航惊喜D.展现领导鲜艳

（3）体会词语“吟诗作对”的结构特点，并仿写两个：、o（2分）

2.下列句子中，加点成语或俗语运用恰当的一项是（）。（3分）

A.罪行滔天的犯罪分子最终将被执行死刑，真是死得其所。

B.“直播带货〃是目前非常火的一种线上销售模式，许多年轻人跃跃嵌可。

C.“罩渣知弓力,.口久奶人心。〃只有多实践我们才能知道事物真正的规律。

D.“嫦娥〃探月，“蛟龙〃入海、“北斗〃组网……我国重大科技成果厚审不卷地涌现。

3.下列各句中有语病的一项是（）。（3分）

A.唯有勇立世界科技创新潮头，才能赢得发展主动权，为人类文明进步做出更大贡献。

B.“组队读书〃能改变阅读浅层化、碎片化的现状，让人们学会深度阅读和系统阅读。

C.辩论是一种在日常生活和社会活动中经常用到的口语交际方式。

D.线上教学是否高效，关键是要看教师突破传统教学的局限。

4.下列句子中的标点符号使用正确的是哪一项？（）（3分）

A.我爱热闹，也爱安静；爱群居，也爱独处。

B.“不要紧，〃小公鸡说：“第一次能这样就很不错了。

C.这种糕点是用花生，榛子，蜜枣等材料制作而成的。

D.如果你还想知道鲁滨逊的其他故事，就去读读鲁滨逊漂流记这本书吧。

5.下列说法错误的一项是（）。（3分）

A.即兴发言时，要快速打个腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么。

B.写梗概时，可以用思维导图的形式，理清书籍内容的基本框架，把握要点。

C.“我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许

她再耽搁。述这句话出自《那个星期大》，作者表达“盼白的心情用的方法是内心独白。

D.“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

这句是出自朱自清的《匆匆》，作者是借景抒情，抒发了对春天到来的喜爱之情。

6.日积月累。（8分）

（）中华民族的传统节日有很多。韩翊的“春城无处不飞花，

让人想起不许生火煮食的寒食节；每逢七夕佳节，相隔异地的有情人便想起牛郎织女“盈盈一

水间，”；中秋团圆夜，独处他乡的王建独自徘徊，想到家乡的亲人，

对月喃喃,。”

（2）古往今来，有多少人叹惋时间易逝，告诉我们应该珍惜时光！《长歌行》劝诫我们：

,老大徒伤悲朱自清感慨：“我们的日子为什么

呢？”是啊，时光飞逝，它从不为谁停留一分一秒。

（3）读书不能走马观花，要专心致志地品读理解，书中的每个字都有价值，《增广贤文》

中的“读书须用意，说的就是这个道理。“听君一席话，

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