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弘扬中华优秀传统文化演讲稿

弘扬中华优秀传统文化演讲稿（精选5篇）

中国是四大文明古国之一，是全人类文化的源头，其文化的底蕴

是深不可测，辛勤的劳动人民用他们的智慧创造了一个又一个的奇迹，

用他们的智慧谱写了一个又一个的神话。下面为大家收集的弘扬中华

优秀传统文化演讲稿（精选5篇），希望大家喜欢。

弘扬中华优秀传统文化演讲稿篇1

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！

我是来自xxx。今天，我要演讲的主题是：弘中化传统文化，展名

校学子风采。

浩瀚苍穹，蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明。

“路漫漫其修远矣，吾将上下而求索”，屈原追求真理的科学精神激

励着多少中华儿女立志成才，报效祖国。“富贵不能淫，贫贱不能移，

威武不能屈”。孟子的教诲激励和成就了多少中华伟丈夫，民族大英

雄。还有岳飞精忠报国的故事，林则徐虎门销烟的壮举，孙中山“天

下为公”的胸怀，周恩来“为中华之崛起而读书”的信念，都让我们

回想起中华民族一段又一段荡气回肠的历史。从古代的四大发明到如

今的“神八”飞天，中国人演绎了多少了不起的神话！

梁启超先生早就说过：少年富则国富，少年强则国强。作为祖国

未来接班人的我们，肩上的责任重大。因而加强文化素质教育，培养

人文精神和科学精神，是青年全面发展的需要。而中华传统文化有着

自强不息、厚德载物的优良传统，它以其强大的生命力培育了一代又

一代的英才，为世界的发展做出了宝贵的贡献。因此我们有必要继承

和发扬中国传统文化，让其指引着我们大学生前进的方向。那么作为

大学生应该如何最大限度地继承和发扬传统文化呢？

我们孝敬父母，用一杯淡淡清茶，一句贴心的问候，传承着中华

民族的传统美德；我们尊敬师长，文明礼貌，处处体现着我们礼仪之

邦的风范；我们努力学习，“敬业乐群、臻于至善”，不断把自己培

养成为具有“信敏廉毅”素质的创业型人才。虽然我们现在能做的只

是一些简简单单的平凡之事，但是我坚信，润物细无声，终有一天，

中华民族的传统文化一定会深入人心。

我们是华夏儿女，炎黄子孙，是中华民族的新一代。黄河在我们

的血脉中流淌，长城让我们永远刚强，“神舟”载人飞船使我们的天

地无限宽广。传承了五千年的民族文化，正等待我们去发扬光大。

“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”未来属于我们，世界属于

我们，让我们在中华民族伟大精神的熏陶下，刻苦学习，顽强拼搏，

时刻准备着为中华民族的伟大复兴而努力奋斗！

我的演讲完毕，谢谢大家！

弘扬中华优秀传统文化演讲稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是六年级（1）班的梁小雨，今天我所讲故事的题目是

《学习经典应从读准字音开始》。

六年级上册有篇课文叫《索溪峪的“野”》，大家还记得吗？文

中在描写“山是野的”时有句话“婷婷玉立，则好似‘窈窕淑女’”。

我们当时在上这课时，常有同学说“窈窕淑女，君子好逑”的！而只

要有同学说“窈窕淑女，君子好逑”，就有同学笑，同学们为什么一

听到“窈窕淑女，君子好逑”就笑呢？想来大家一定是往歪里想，不

理解这句话的意思了。通过上个学期的学习，我们知道我国第一部诗

歌总集是《诗经》，“窈窕淑女，君子好逑”是出自《诗经》中的

《关雎》篇。原诗是这样写的“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君

子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤

寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴

瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。”听老师说这

首诗采用“比”“兴”的写法，主要意思是表现了一年轻男子对贤慧

端庄，年轻貌美女子的思念之情。至于每个字，每句诗的意思，我就

不说。坦诚讲，按我现在的能力，也无法说清。《关雎》这首诗我们

初中会学到，届时我们一定要好好听老师的讲解喔。下面我就现学现

卖试着给同学们讲讲“窈窕淑女，君子好逑”这句话。

要真正弄懂这句话的意思，我们先要从读准这句话开始。我们原

来都读“窈窕淑女，君子好逑”，其实这句话正确读法是“窈窕淑女，

君子好逑”，“窈窕淑女，君子好逑”的意思是“姿态美好而又善良

文雅的女子，是君子很好的配偶。‘窈窕淑女’是指‘姿态美好而又

善良文雅的女子’，‘逑’是指‘配偶’，而‘好’就是‘很好、好’

的意思。如果读成‘好逑’，就变成‘喜好、爱好的配偶’了。那也

就曲解了整首诗的意思。”

类似经典的误读还真不少，如我们曾把