4.1 人要有自信 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册03.pptxVIP

1.政治认同：自信就是相信自己。

2.道德素养：自信让人乐观坚定。

3.法制观念：自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。

4.健全人格：面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。

5.责任意识：自信让人远离自负与自卑。;

学习重难点

◆重点：

自信有什么作用。

◆难点：

自信来源于什么。;

考试

前同

学们

阳光

自信

的笑

容;

自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一

个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。;

近期，学校将开展“挑战者”主题系列活动，同学们可以报名参加不同

的项目。;

自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信念，是在思想

上相信我能行,行动上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。

正是这种我能行,让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。;

结合生活经验，分享在同一件事情上自负、自信与自卑三种状态的不同表现，并谈谈这三种状态会产生什么影响。

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居里夫人和镭

——有信心，才能克服眼前困难，看到光明前景

居里夫人为了提取纯镭，以便测定擂的原子量，向科学证实镭的存在，曾终日穿着沾满灰尘和污渍的工作服，在极其简陋的棚屋里，用和她差不多一般高的铁条搅动治锅，从堆积如山的沥青矿的废渣中寻觅镭的踪迹。条件极其艰苦，但她心里却充满自信。

她对友人说：”我们应该有恒心，尤其要有自信心!我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的，无论代价多大，这种事情必须做到。”她终于获得了成功。

阅读居里夫人的故事，思考自信有什么作用?;

自信让人远离自负与自卑。

自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的

自己，从容应对学习和生活中的各种问题。;

龟兔赛跑

兔子向动物们夸耀他的速度，”我从来没有失败过，”他说，”当我奔

跑时，没有人比我更快。”

乌龟平静地说：我要与你比赛。”“真是笑话，我可以边玩边和你赛跑。”兔子说。

比赛开始了，一眨眼工夫，兔子已经跑得不见了???影，但是他觉得自己跑得快，对比赛掉以轻心，躺在路边睡着了。

乌龟慢腾腾地却持续不停地走，当兔子一觉醒来，他看到乌龟已经快到终点线了。兔子输了比赛。

寓意：骄兵必败：只有持之以恒，才能实现目标。;

①自信让人远离自负与自卑。

自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的

自己，从容应对学习和生活中的各种问题。

②自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。;

胖妞听了，感动极了，黄豆大的眼泪“吧嗒吧嗒”往下掉。

胖妞说：你们说的都是真的吗?我有这么多优点?

朋友们异口同声的说：“真的，真的!”

胖妞听了，噗哧一声笑了。

小故事有大智慧：自信是一种对自我的肯定，对自我的欣赏，或许我们没有苗条的身材，

没有姣好的面容，但是内心的强大足以让我们变成一个美丽的人，自信的人最美!;

①自信让人远离自负与自卑。

自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的

自己，从容应对学习和生活中的各种问题。

②自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。

③自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。;

平视世界的底气，归根结底来自中国式现代化建设的

伟大成就。新时代的中国繁荣发展、充满希望，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。

结合以上材料，说说新时代青少年的自信从何而来?;

4.新时代青少年的自信从何而来?

自信并非凭空而来。

①自信源于我们在成长过程中积累的实力，②源于和他人交往中获得的肯定，

③源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。;;

1.习近平总书记在回忆自己的知青生活时说：15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事!”从习近平总书记的成长经历中，你能认识到

①青春年华不应辜负，自立自信树立理想②只有经历艰苦环境，才能成为栋梁之材

③青春年少志存高远，为国为民敢于担当④坚持学习不断进取，提升素质才有出息

A.①③B.①④C.②④D.①②;

①自信能让我们战胜所有困难

②生活中需要扬起自信的风帆

③有了自信就一定能获得成功

④自信有助于实现人生的目标A.①②B.①③C.②④D.③④;

3.宋代名将狄青曾经在出战前，对将士们说，如果此次能够得到上天眷顾，以少胜多，那么把100枚铜