4.1《原子钟寻亲记》大单元教学设计 大象版科学四年级下册.docx

4.1《原子钟寻亲记》大单元教学设计 大象版科学四年级下册.docx

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第1课时教学设计

课题

原子钟寻亲记

课型

新授课?章/单元复习课□专题复习课□

习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

1.教学内容分析

大象版科学四年级下册第四单元第1课《原子钟寻亲记》以拟人化故事为载体,巧妙融合科学知识与人文情感,通过“原子钟”寻找“时间家族”成员的线索,引导学生探索时间的精确测量原理及其现代应用。教材以原子钟的高精度特性为核心,串联起钟表发展史、原子振动规律等科学概念,借助生动的情节和类比(如石英钟、机械钟对比)降低抽象知识的理解难度,同时渗透科技发展对社会的影响。课程设计注重探究性与趣味性,通过问题链激发学生思考科学、技术与社会的关系,培养科学思维与创新意识。

2.学习者分析

学生已具备基础时间概念(时、分、秒)及简单计时工具(日晷、机械钟)的认知,但对原子钟等高精度计时原理缺乏了解,易将抽象概念(如原子振动)与生活经验割裂。学生思维以具体形象为主,对拟人化叙事、实验操作和科技应用场景(如导航、通信)兴趣浓厚,但可能对“时间误差”“频率稳定性”等专业术语理解困难。教学中需借助类比(如钟摆摆动对比原子振动)、多媒体动态演示及生活案例(如GPS定位依赖精确时间),化解微观科学与宏观应用的认知壁垒,同时通过小组探究“计时工具演变”等活动,衔接新旧知识,激发科学探究与技术创新的深层思考。

3.学习目标确定

科学观念:了解人类计时工具的发明和发展历史,认识有代表性的计时工具的结构、功能、优缺点及工作原因等。

科学思维:在认识某种计时工具的优缺点过程中,培养反思的意识与习惯。

探究实践:能收集计时工具的信息,并对这些信息进行比较与分类;在教师引导下,能反映一些计时工具的部分科学原理。

态度责任:了解并认识到人类对产品不断改进以适应不断发展的需求,知道人类的需求是促进科学技术发展的关键因素。

4.学习重点难点

重点:了解人类计时工具的发明和发展历史,认识有代表性的计时工具的结构、功能、优缺点及工作原理等。

难点:能收集计时工具的信息,并对这些信息进行比较与分类。

5.学习评价设计

评价内容

评价指标

表现程度

自评

互评

师评

☆☆☆

☆☆

知道常见的计时工具

通过收集资料,知道常见的计时工具。

基本能

不能

展示出自己收集到的计时工具

能够把收集到的某一计时工具的资料展示给同学。

基本能

不能

学习收获

6.学习活动设计

教师活动

学生活动

环节一:引入新课

教师活动1

一、出示谜语:小小骏马不停蹄,日日夜夜不休息,蹄声哒哒似战鼓,提醒人们争朝夕。——打一物品

出示谜底:钟表

二、我是一个原子钟。虽然我们看起来没有钟的样子,却是现在最精确的计时工具。我很想了解自己的“家史”,我要穿越时空,去寻找我的祖先。

三、小贴士

铯原子钟是一种精密的计时器具。

日常生活中使用的时间精准到1分钟也就够了。但在近代的社会生产、科学研究和国防建设等部门,对时间的要求就高得多。它们要求时间要准到千分之一秒,甚至百万分之一秒。

为了适应这些高精度的要求,人们制造出了一系列精密的计时器具,铯钟就是其中的一种。铯钟又叫“铯原子钟”。

在第13届国际度量衡会议上,“秒”被重新由铯原子钟来定义。

学生活动1

交流讨论,分享生活中自己了解的计时工具的知识,激发学生的学习兴趣

活动意图说明:通过谜语激发学生的学习兴趣,再通过“原子钟”寻找“时间家族”成员的故事为载体引出本节课的学习主题。

环节二:计时工具家族

教师活动2

一、从古至今,人类发明了很多测定时间的工具。收集资料,了解下面的这些计时工具。

(出示图片)

二、小贴士

播放视频《计时工具的进化史》

三、什么是最早的计时工具

日晷→水钟→蜡烛钟→香篆钟→沙漏→水运仪象台→钟摆→机械表→石英表→电子表

四、计时工具是怎样测量时间的呢?

1、日晷

日晷,本义是指太阳的影子。

现代的日晷指的是人类古代利用日影测得时刻的一种计时仪器,又称“日规”。

其原理就是利用太阳的投影方向来测定并划分时刻,通常由晷针(表)和晷面(带刻度的表座)组成。

利用日晷计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明,这项发明被人类沿用达几千年之久。

2、漏刻(水钟)

漏刻,也叫水钟。漏刻主要有泄水型和受水型两类。

早期的漏刻多为泄水型,水从漏壶底部侧面流泄,使浮在漏壶上面的漏箭随水面下降,由漏箭上的刻度指示时间。

受水型,水从漏壶以恒定的流量注入受水壶,浮在受水壶上面的漏箭随水面上升指示时间,提高了计时精度。

此计时工具从春秋战国时期一直沿用到宋朝。

3、蜡烛钟

蜡烛不仅仅可以用来照明,在古代,人们也把它当作时间测量工具。

因为蜡烛在单位时间内燃烧的长度大致相同。

所以古代的人们可以通过蜡烛燃烧的长度来计时。

4、沙漏

沙漏是根

您可能关注的文档

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
内容提供者

如有问题,请于后台留言联系上传者解决,如文档无法编辑,课件中音视频无法播放等。

版权声明书
用户编号:8116111057000017

1亿VIP精品文档

相关文档