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义务教育课程标准实验教科书数学·七年级·下册（泰山版）本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网泰山出版社数学学科七年级下学期多媒体教学课件情景导入你见过生活中这些地方吗，哪些地方存在平行线呢？与同学交流！返回目录A经历从现实世界中抽象平行线的过程，认识平行线的广泛存在。B了解平面内两条直线平行的定义和表示方法。C掌握平行线的画法，灵活运用绘图方法画图，培养学生作图能力。D了解“经过直线外一点能且只能画一条直线与已知直线平行”的结论。教学目标平行线定义：BACD在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线（parallellines）.平行符号：“∥”读作“平行于”如图：直线AB与直线CD平行，记作“AB∥CD”或“CD∥AB”读作“AB平行于CD”或“CD平行于AB”平行线的特征：1.在同一平面内2.不相交返回目录对平行线定义的理解：平行线是在同一平面内具有特殊位置关系的两条直线平行线指的是两条直线平行，而不是两条线段或射线平行，若说两条线段或射线平行，则指的是两条线段或射线所在的直线平行平行关系是相互的，若AB∥CD,则CD∥AB同一平面内，不重合的两条直线的位置关系有平行和相交实验与探究返回目录BA你能借助一副三角尺，在下图中画出一条与直线AB平行的直线吗？试一试，并与同学交流.一、放二、靠三、推四、画平行线的画法：返回目录想一想给你一条直线AB，及直线外一点P，过点P画出它的平行线。AB.P过点P能否再画一条直线与AB平行？结论：返回目录平行线的性质经过直线外一点，能且只能画一条直线与已知直线平行。学以致用例1、如图所示，按下列要求画平行线。（1）过点P画AB的平行线EF;(2)过点P画CD的平行线MN.ABCDO·PEFMN(1)平行线的定义:(2)平行线的表示方法:如AB//CD(3)平行线的画法：放、靠、推、画(4)平行线的性质：过直线外一点，能且只能画一条直线与已知直线平行。本节课你学到了哪些知识！同一平面，不相交返回目录义务教育课程标准实验教科书数学·七年级·下册（泰山版）本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网*
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