2024_2025学年新教材高中政治第3单元文化传承与文化创新第7课第2框正确认识中华传统文化学案部编版必修4.docVIP

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其次框正确相识中华传统文化

课标要求

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辩证地看待传统文化，领悟优秀文化作品的影响力和感召力

(老师用书独具)

议题一|中华优秀传统文化的主要内容有哪些

一、中华文化的形成与发展

1．形成

(1)中华民族具有五千多年连绵起伏的文明历史，创建了博大精深的中华文化。

(2)中华文化是中华民族勤劳才智、自强不息创建得来的。

2．发展：中华文化是我国各民族在沟通、碰撞、交锋中发展起来的，也是在与世界各国文化的沟通、碰撞、交锋中发展起来的。

(1)一方面，各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了绚丽的中华文化，成为中华民族独特的精神标识。

(2)另一方面，中华文化注意汲取和借鉴外来文化的有益成果，不断增加其包涵性，促进了自身的发展。

[推断]中华文化的宏大成果是中华民族自身努力的结果。 ()

提示：错误。中华文化的宏大成果，既是中华民族自身努力的结果，也是与其他民族文化沟通、借鉴的成果。

二、中华优秀传统文化的主要内容

1．核心思想理念：包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等。

2．中华传统美德：包括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等。

3．中华人文精神：包括促进社会和谐、激励人们向上向善的思想文化内容等。

三、中华优秀传统文化的特点

1．源远流长

(1)中国人民的特质、禀赋不仅铸就了绵延几千年发展至今的中华文明，而且深刻影响着当代中国的发展进步，深刻影响着当代中国人的精神世界。

(2)中华文化具有强大的凝合力和连续性，是中华民族共同文化特质的体现，是世界文明古国中唯一没有中断而持续至今的文化。

2．博大精深

(1)中华文化很长时间始终走在世界前列，对周边国家和世界文明进程产生了深远影响，中华民族为人类文明进步作出了不行磨灭的贡献。

(2)中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。

[推断]中华文化作为我们最深厚的软实力，必需发扬光大。 ()

提示：错误。只有中华优秀传统文化才是我国最深厚的软实力。

2021年4月20日，2024“一带一路”年度汉字发布活动新闻发布会在北京实行。活动旨在推动中华优秀传统文化传承发展工程，创新传播和弘扬中华优秀传统文化，讲好中国故事，增加“一带一路”沿途国家的文化沟通、文明互鉴，

中国提出的“一带一路”倡议，不仅唤起了沿线国家的历史文化记忆，更是对古丝绸之路多元文明包涵互鉴的传承创新，为沿线各国的民心相通架设桥梁，共创开放包涵的人文沟通新局面，推动中华文化走向世界供应了良好契机。

(1)(依托热点事例，培育透过现象把握本质的科学精神)古丝绸之路承载了中华文化的诸多历史记忆，体现了中华文化的什么特点？

(2)(通过论证与分析问题，考查求真务实、科学认知等学科素养)“一带一路”沿线各国共创开放包涵的人文沟通新局面，这对中华文化发展有什么重要意义？

提示：(1)中华文化博大精深、源远流长。

(2)各国共创开放包涵的人文沟通新局面，有利于中华文化汲取和借鉴外来文化的有益成果，增加中华文化的包涵性，实现外来文化为我所用，从而促进中华文化的发展。

1．文化、传统文化与中华文化的关系

文化

传统文化

中华文化

区分

侧

重

相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品

在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化

中华民族的文化总汇。其中，汉文化是中华文化的主体

特

点

精神现象，人类社会特有，离不开物质活动、物质载体

继承性，相对稳定性，显明的民族性

源远流长，博大精深，包涵性

联

系

①传统文化和中华文化都属于文化现象。

②中华文化侧重传统文化和现代文化中的精华部分

特殊提示：正确相识中华文化、民族文化与区域文化的关系

(1)中华文化与区域文化

①从外部看：中华文化与区域文化是一体的。

②从内部看：中华文化具有显明的地域性，由不同的区域文化构成，呈现出文化的“多元”化。

(2)中华文化与民族文化

①从世界角度看，中华文化是世界民族文化的一种。

②从内部看：中华文化由各民族文化构成。各民族文化既有中华文化的共性，又有各民族文化的特性。

(3)区域文化与民族文化：区域文化与民族文化并不完全重合，区域文化包括民族文化。民族性是区域文化探讨中常常要面对的现实问题。

2．正确理解中华文化的包涵性

(1)求同存异侧重于不同文化之间相处时的一种外在的、静止的状态；兼收并蓄侧重于不同文化之间的一种内在的、动态的沟通、借鉴与融合。

(2)中华文化的包涵性不是说中华民族优秀文化被其他民族汲取、借鉴，而是中华文化汲取、借鉴其他民族的优秀文化。

(3)不仅中华文化具有包涵性，但包涵之久、包涵之深、包涵之广是其他民族文化所不具有的，或者说，为中华民族所“特有”。

(4)包涵性是