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第三单元5以内数的认识和加减法核心素养提升练去掉的部分逐渐多1提示:点击进入习题21431.看谁算得又对又快!3提升点1一个数与0相加、减33555111点拨:0与一个数相加还得这个数;一个数减去0还等于这个数。2.小猪吃西瓜。13提升点2解决连续去掉的数学问题22431440点拨:一共有4块西瓜,小猪吃掉了1块,还剩4-1=3块;吃掉了2块,还剩4-2=2块;吃掉了3块,还剩4-3=1块;吃掉了4块,还剩4-4=0块。3.1423532541550点拨:总数5不变,划去几个,就用5减去几。4.看图写算式。(1)(2)2+02拓展点应用0的加减法解决问题3-30点拨:第一幅图,左边的跷跷板上有2个小朋友,右边的跷跷板上没有小朋友,一共有2个小朋友,列式为2+0=2。第二幅图,小朋友手里原来有3个气球,现在都飞走了,还剩下0个气球,列式为3-3=0。
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