高中语文人教版必修四第4课柳永词两首：《望海潮》课件（共33张PPT）（含音频+视频）.pptxVIP

望海潮柳永

新课导入一首词引发的血案孙何帅钱塘，柳耆卿作《望海潮》词赠之云……此词流播，金主亮闻之，欣然有慕于“三秋桂子，十里荷花”句，遂起投鞭渡江之志。”隔年以六十万大军南下攻宋。——罗大经《鹤林玉露》卷一

学习目标1.了解柳永的生平及其婉约风格、宋词的常识。2.品味词中富有表现力的语言，理解词人的情感，把握词的意境。2.学习并掌握点染、铺叙的表现手法。

柳永（约987——约1053），福建崇安人，原名三变，字耆卿，后改名永，字耆卿。排行第七，又称柳七。又因他曾做过屯田员外郎，又称柳屯田。知人论世柳永是北宋第一个专力写词的人，被誉为“才子诗人”。为人放荡不羁，终身潦倒。其词多描绘城市风光和歌伎生活，尤其长于抒写羁旅行役之情。创作慢词，铺叙刻画，情景交融，语言通俗，音律谐婉，在当时流传很广，“凡有井水饮处，皆能歌柳词”，对宋词的发展有一定的影响。词集有《乐章集》，词作《雨霖铃》《八声甘州》《望海潮》等颇有名。纪昀于《四库全书总目提要》中倍加推崇：“诗当学杜诗，词当学柳词。”

奉旨填词柳三变二十出头的柳永，准备参加科考。但那些掌管士子前途的人，说柳永的词浮艳，俚俗不堪。柳永去拜访晏殊，想得到几句好评。晏殊问:“贤俊作曲子么？”柳永说:“只如相公亦作曲子。”晏殊说:“我虽然作曲子，却不作‘针线闲拈伴伊坐’。”柳永一听，马上退出。之后，几场考试，均名落孙山。为表达愤懑之情，柳永作《鹤冲天》:“黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向？未遂风云便，争不恣狂荡？何须论得丧。才子词人，自是白衣卿相。烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红倚翠，风流事，平生畅。青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱！”后来，柳永又参加科考，而且名次靠前，但宋仁宗看到了柳永的名字，将其名字划掉：“且去浅斟低唱，何要浮名？”从此，柳永自称“奉旨填词柳三变”。

北宋词至柳永而一变，柳永发展了长调的体制，善于用民间俚俗的语言和铺叙的手法，组织较为复杂的内容，用来反映中下层市民的生活面貌，具有浓厚的市民气息，受到广大百姓的喜爱。柳永以当时的新声慢曲，取代了唐五代的旧有小令。两宋慢词的时代，实自柳永开启的。1.柳永是北宋第一个专力写词的作家，柳词从题材方面看，大体可分三类：写都市生活和风光；写妇女生活、愿望和男女间的恋情；写羁旅行役之苦。2.善于用民间俚俗的语言，用来反映中下层市民的生活面貌，具有浓厚的市民气息，受到广大百姓的喜爱。3.以白描见长，长于铺叙、点染、情景交融的手法。4.创制长调的体制，柳永以当时的新声慢曲，取得了与小令并驾齐驱的地位。两宋慢词的时代，实自柳永开启的。柳永词的特点

写作背景据宋人罗大经《鹤林玉露》记载，《望海潮》是柳永为了与早年的好友孙何相见而作。宋真宗咸丰末年，柳永从家乡前往京城开封应试，途经杭州，因迷恋湖山美好、都市繁华，遂滞留杭州。柳永在杭州生活期间，对杭州的湖光山色、风土人情有着亲身的体验和深厚的感情。当时旧友孙何正任两浙转运使，驻守杭州。因身份悬殊，门禁森严，柳永一个平民是很难到孙何家去拜访的，就写下了这首《望海潮》，并在歌伎中传唱，孙何听到后亲自前往见面，但只请柳永吃了一顿饭，把他打发走了，后来也没有怎么提拔他。

1.词兴于隋唐，成熟于五代，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。2.词是诗的一种，是可以和乐歌唱的诗体，所以也叫“歌词”，又称“长短句”“诗余”“曲子词”“歌词”等。3.词牌：是与韵律相配合的乐调形式。是填词用的曲调名，曲调即称为词牌，其通常根据词的内容而定。宋后，词经过不断的发展产生变化，主要是根据曲调来填词，词牌与词的内容并不相关。当词完全脱离曲之后，词牌便仅作为文字、音韵结构的一种定式。文学知识词

北宋有“豪苏腻柳”之称，柳词如江南二八少女，清新婉约，细腻独到。4.词的分类按字数：分为小令（58字以内）、中调（59—90字）、长调（91字以上）按段落：可分为单调、双调、三叠、四叠等。（词的段落叫：阕或片）按风格：豪放派：题材广泛，内容丰富，气象宏大，意境雄浑，抒发豪情壮志。主要作家有苏轼、辛弃疾等。婉约派：题材狭窄，多抒情，婉约缠绵细腻，语言含蓄，多写个人遭遇或者男女恋情。主要作家有柳永、秦观、李清照、周邦彦等。大江东去，浪淘尽，千古风流人物！乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。——苏轼《赤壁怀古》醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。