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1.1反比例函数课件 2024-2025学年鲁教版(五四制)九年级数学上册 (1).pptx

1.1反比例函数课件 2024-2025学年鲁教版(五四制)九年级数学上册 (1).pptx

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1.1反比例函数

一般地,如果在某个变化过程中有两个变量x和y,并且对于x的每一个值,变量y都有唯一的值与它对应,那么我们就称y是x的函数.表示函数的方法一般有:列表法、关系式法、图像法用待定系数法求一次函数解析式的一般步骤:①设出含有待定系数的函数解析式,②将已知条件(自变量与函数的对应值)代入解析式,得到关于待定系数k,b的方程;③解方程,求出待定系数k,b;④写出函数解析式.

特殊一般复杂复习回顾简单

探究新知1.我们知道,电流I、电阻R、电压U之间满足关系式U=IR,当U=220V时.(1)你能用含有R的代数式表示I吗?(2)利用写出的关系式完成下表:R/?20406080100I/A115.53.672.752.2

R/?20406080100I/A115.53.672.752.2当R越来越大时,I怎样变化?当R越来越小呢?当R越来越大时,I越来越小;当R越来越小时,I越来越大.(3)变量I是R的函数吗?为什么?

亮度可调节的台灯,其灯光亮度的改变,可以通过调节总电阻来控制电流的变化实现.因为当电流I较小时,灯光较暗,反之,当电流I较大时,灯光较亮.

2.京沪高速铁路全长约为1318km,列车沿京沪高速铁路从上海驶往北京每列车行完全程所需要的时间t(h)与行驶的平均速度v(km/h)之间有怎样的关系?变量t是v的函数吗?为什么?填一填

3.已知两个实数的乘积为-8,如果其中一个因数为p,另一个因数为q,则q与p之间的函数关系是什么?填一填

上面的函数关系式,有哪些共同的特点?都具有分式的形式,其中分子是常数.议一议

一般地,如果两个变量x,y之间的关系可以表示成(k为常数,且k≠0)的形式,那么称y是x的反比例函数.归纳定义反比例函数的三种表达形式:举例:

方法技巧:判断一个函数是否为反比例函数,要紧扣概念,看能否转化为反比例函数的三种常见形式:①②③这三种形式的关键点都是k不等于0.对于反比例函数(k≠0),自变量x的取值范围是什么?对于一次函数y=kx+b(k,b为常数,k≠0),自变量x的取值范围是什么?想一想

例1.下列函数表达式中,x均表示自变量,那么哪些是反比例函数?每个反比例函数相应的k值是多少?解:题号判断理由是不是反比例函数k值(1)k可能为0不是无法确定(2)符合反比例函数表达式是6(3)符合反比例函数表达式是0.2(4)符合xy=k的形式是-1(5)符合y=kx-1的形式是3方法技巧:判断一个函数是否为反比例函数,要紧扣概念,看能否转化为反比例函数的三种常见形式:①②③这三种形式的关键点都是k不等于0.做一做

1下列函数是不是反比例函数?若是,请指出k的值.是,k=3不是是,k=-1/11不是不是练一练

1.当m=时,是反比例函数.2.已知函数是反比例函数,则k必须满足.???

例2已知y是x的反比例函数,并且当x=-3时,y=4.(1)写出y关于x的函数解析式;做一做(2)当x=6时,求y的值.用待定系数法求函数解析式的一般步骤:①设:设表达式为;②代:将已知条件代入表达式得到方程;③解:解方程,求出k的值;④写:将k的值代入表达式,写出表达式.

已知y是x的反比例函数,当x=3时,y=6。(1)写出这个反比例函数的表达式。(2)当x为何值时,求y=8?练一练

做一做1.一个矩形的面积为20cm2,相邻的两边长分别为xcm和ycm,那么变量y是x的函数吗?是反比例函数吗?为什么?2.某村有耕地346.2公顷,人口数量n逐年发生变化,那么该村人均占有耕地面积(公顷/人)是全村人口数n的函数吗?是反比例函数吗?为什么?

3.y是x的反比例函数,下表给出了x与y的一些值:(1)写出这个反比例函数的表达式;(2)根据函数表达式完成上表.做一做

说一说

1.下列函数中,y是x的反比例函数的是()A.B.C.D测一测ABCD

2.计划修建铁路1200km,那么铺轨天数y(d)是每日铺轨量x(km/d)的反比例函数吗?3.三角形的面积S是常数,它的一条边为y,这条边上的高为x,那么y是x的函数吗?是反比例函数吗

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